《神笔马良》教案

《神笔马良》教案教学目标：　　1．认识本课的2个生字。　　2．能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。　　3．能读懂课文内容，知道神笔“神”在哪里，马良用神笔为穷人做了哪些好事

《神笔马良》活动教案

《神笔马良》活动教案 《神笔马良》活动教案 　　1、 通过看动画、听故事理解故事的内容，学习欣赏民间文学作品。 　　2、大胆用语言进行表述，积极体验小主人公的行为与情感。 　　1、多媒体课件; 　　2

《神笔马良》教学教案

《神笔马良》教学教案 《神笔马良》教学教案 　　1、认识良、缩等9个生字。会写寻、哭等8个生字。 　　2、正确，较流利的朗读课文。背诵课文 　　3、有关爱他人，保护环境的愿望。 　　通过一年的语文学习

神笔马良语文教案

神笔马良语文教案 　　1．认识本课的2个生字。 　　2．能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。 　　3．能读懂课文内容，知道神笔神在哪里，马良用神笔为穷人做了哪些好事。 　　

幼儿园大班教案神笔马良

幼儿园大班教案神笔马良 幼儿园大班教案《神笔马良》 大班教案《神笔马良》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆用语言进行表述，积极体验小主人公的行为与情感，

三年级语文教案-神笔马良

三年级语文教案:神笔马良 三年级语文教案:神笔马良1　　教学目标：　　1．学习课文，知道马良用神笔做了哪些事情，并找出自己感兴趣的事情。　　2．学习马良为穷人造福，为穷人除害的品质，教育学生要做一个善

神笔马良语文教案

教案神笔马良语文教案一、引言1.1编写目的1.1.1本教案旨在通过讲述神笔马良的故事，激发学生对民间传说的兴趣，丰富他们的想象力。1.1.2通过学习神笔马良的故事，培养学生对语文学科的热爱，提高他们

语文《神笔马良》教案

语文《神笔马良》教案语文《神笔马良》教案1教学目标★知识与能力：把本故事讲给别人听★过程与方法：学习6——11自然段知道马良做了哪些事并知道马良画画的目的。★情感态度与价值观：学习马良爱憎分明，为穷人

《神笔马良》教案范文

《神笔马良》教案范文 《神笔马良》教案范文 　　1．初步学会按照课后思考题，边读边思学习课文，养成良好的读书习惯。 　　2．能根据问题答复课文的主要内容。 　　3．学会17个生字，理解18个词语的童思

读神笔马良有感神笔马良读后感800字

读神笔马良有感神笔马良读后感800字 读神笔马良有感_神笔马良读后感800字 　　放学了，我急忙开始找寻工作。果然，我在小学三年级上册书中找到了《神笔马良》这篇课文，我认真地读了起来，读了一遍，觉得很

中班语言教案：神笔马良

中班语言教案：神笔马良 　　 　　幼儿园中班语言教案：神笔马良 　　 　　活动目标： 　　 　　1．自主阅读、交流与讲述故事的内容，了解《神笔马良》的主要情节。 　　 　　2．积极思考，通过不同人物的

神笔马良语文教案

神笔马良语文教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1．认识本课的2个生字。 　　 　　2．能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。 　　 　　3．能读懂课文内容，知道神笔神在哪