《神笔马良》语文教案

教案《神笔马良》语文教案一、引言1.1背景介绍：《神笔马良》是一部经典的民间故事，讲述了马良用神笔为百姓画出美好未来的故事。1.1.1通过本节课的学习，让学生了解《神笔马良》的故事情节，感受马良的善

三年级语文教案-神笔马良

三年级语文教案:神笔马良 三年级语文教案:神笔马良1　　教学目标：　　1．学习课文，知道马良用神笔做了哪些事情，并找出自己感兴趣的事情。　　2．学习马良为穷人造福，为穷人除害的品质，教育学生要做一个善

神笔马良语文教案

神笔马良语文教案 　　1．认识本课的2个生字。 　　2．能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。 　　3．能读懂课文内容，知道神笔神在哪里，马良用神笔为穷人做了哪些好事。 　　

语文《神笔马良》教案

语文《神笔马良》教案语文《神笔马良》教案1教学目标★知识与能力：把本故事讲给别人听★过程与方法：学习6——11自然段知道马良做了哪些事并知道马良画画的目的。★情感态度与价值观：学习马良爱憎分明，为穷人

神笔马良语文教案

教案神笔马良语文教案一、引言1.1编写目的1.1.1本教案旨在通过讲述神笔马良的故事，激发学生对民间传说的兴趣，丰富他们的想象力。1.1.2通过学习神笔马良的故事，培养学生对语文学科的热爱，提高他们

神笔马良语文教案

神笔马良语文教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1．认识本课的2个生字。 　　 　　2．能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。 　　 　　3．能读懂课文内容，知道神笔神在哪

神笔马良教学教案

教案神笔马良教学教案一、引言1.1介绍神笔马良的故事背景和意义神笔马良是一部中国传统的童话故事，讲述了一个善良聪明的少年马良，通过自己的努力和智慧，用一支神笔帮助穷苦百姓，惩罚恶人的故事。这个故事传

三年级语文《神笔马良》教案

三年级语文《神笔马良》教案 三年级语文《神笔马良》教案 　　神笔马良是一个家喻户晓的故事，下面为大家了关于《神笔马良》的教案，一起来看看吧! 　　知识、能力目标： 　　1、认识本课的6个生字。 　　2

神笔马良教案

《神笔马良》教学设计 一、教学目标: 1.学习课文,知道马良用神笔做了哪些事情,并找出自己感兴趣的事情。 2.学习马良为穷人造福,为穷人除害的品质,教育学生要做一个善良的人。 3.把故事讲给别人听。

三年级语文神笔马良教案

三年级语文神笔马良教案 三年级语文神笔马良教案 　　1．学习课文，知道马良用神笔做了哪些事情，并找出自己感兴趣的事情。 　　2．学习马良为 ___造福，为 ___除害的品质，教育学生要做一个善良的人。

三年级语文神笔马良教案

教案三年级语文神笔马良教案一、引言1.1编写本教案的目的是帮助学生更好地理解神笔马良的故事，提高他们的语文素养。1.2通过学习神笔马良的故事，学生可以培养对文学作品的欣赏能力，提高阅读和写作能力。1

我和神笔马良过一天作文400字

我和神笔马良过一天作文400字 早上，我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。仔细一看竟然是神笔马良，我赶快冲过去激动地说：“你是神笔马良？”“没错。”我自己都感觉在做梦。 “你可以给我看看你的神笔吗？