神经调节和体液调节的关系(公开课)

- 神经调节和体液调节的关系 - - - 考试要求说明 - Ⅰ 对所学知识点要知道其含义，能

人教版教学教案神经调节与体液调节的关系

- - 第二章 动物和人体生命活动的调节 - 第1节 通过神经系统的调节 - 第２课时 - 广东省崇雅

高三生物神经调节与体液调节的关系教案

高三生物神经调节与体液调节的关系教案 　　 高三生物神经调节与体液调节的关系教案 一　　一、教学目标　　1.知识与技能：　　⑴简述神经调节和体液调节的特点。　　⑵说出神经调节与体液调节间的协调关系。　

神经调节与体液调节的关系

- 第3节 神经调节与体液调节的关系 - 一 、神经调节和体液调节的比较二 、神经调节和体液调节的协调 - 神经调节:由于紧张，会紧握双拳、发出叫

神经调节与体液调节的关系教案

人教版 必修三 2.3 神经调节与体液调节的关系 教学设计一、教学目标知识方面1、简述神经调节和体液调节的特点。2、说出神经调节与体液调节间的协调关系。能力方面1、描述体温调节、水盐调节。2、举例说明

高中生物知识点神经调节与体液调节的关系

高中生物知识点：神经调节与体液调节的关系 神经调节与体液调节的关系的定义 神经调节和体液调节的比较: 1．体液调节：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等）通过

第3节 神经调节与体液调节的关系教案

第3节 神经调节与体液调节的关系教案 第3节 神经调节与体液调节的关系 一、教学目标 1.知识与技能： ⑴简述神经调节和体液调节的特点。 ⑵说出神经调节与体液调节间的协调关系。 2.过程与方法： ⑴描

神经调节和体液调节的关系

- 第二章 动物和人体生命活动的调节 - 第三节神经调节和体液调节的关系 - - -

教案：神经调节与体液调节的关系

2.3神经调节与体液调节的关系（导学案）第1课时黄陂三中李锐、教学目标、教学重点和难-点 1 .教学重点：神经调节与体液调节的区分。教学难点：人体的水盐平衡调节的分析。“导，一自主预习一、 体液调节：

神经调节和体液调节的关系课件

- 3 . 激素调节是通过_________的传送，作用于_________、_________的调节方式。 - 2 . 反射活动的结构是_______；由________、__

神经调节与体液调节的关系教案3

www.ks5u.com第二章第三节神经调节与体液调节的关系 教材分析与导入设计知识与技能：1、简述神经调节和体液调节的特点。2、说出神经调节与体液调节间的协调关系。过程与方法：1、描述体温调节、水盐

神经调节和体液调节关系

- 温故而知新 - 1、神经调节的基本方式和结构基础是什么? 答：反射 反射弧2、什么是激素调节？ 答：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激