高中语文人教版高中必修3第一单元-祝福教学设计

祝福鲁迅教学目标：一、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建 礼教的罪恶本质。二、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。三、体会并理解本文环境

祝福教案6篇

《祝福》教案6篇《祝福》教案6篇作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的《祝福》教案6篇，欢迎阅读与收藏。《祝福

语文课文祝福的赏析

语文课文祝福的赏析 　　让我们我们是一名在旧社会的人，面对着“吃人”的社会，面对着无情的压迫，我们会是另外一个祥林嫂吗?就带着这些问题，我们来品味这篇《祝福》赏析。 　　鲁迅的《祝福》描写了中国贫苦农

有关《祝福》教案三篇

有关《祝福》教案三篇 《祝福》教案 篇1　　【教学要求】　　１．准确把握祥林嫂的形象特征，理解人物悲剧的社会根源，认识封建礼教的罪恶本质　　２．学习__综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的

高中语文人教版高中必修3第一单元-《祝福》第3课时导学案

《祝福》第3课时导学案简述：《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇小说。《祝福》以倒叙的手法先叙述了祥林嫂的悲惨结局，然后问顾了 祥林嫂悲剧的一生。对于自己这悲惨的人生，祥林嫂是否做出过抗争？她的悲剧结

初中生祝福读书笔记

初中生祝福读书笔记 《祝福》读书笔记1　　祥林嫂是鲁迅先生《祝福》的女主人公，她生活在辛亥革命前后的一个贫穷、落后的中国农村。在封建统治的势力之下，祥林嫂，受着封建的政权、神权、族权、夫权四大绳索的紧

2021年祝福鲁迅原文赏析祝福鲁迅主要内容概括

2021年祝福鲁迅原文赏析《祝福鲁迅主要内容概括》 祝福鲁迅课文原文旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送

中文系论文格式及范文

中文系论文格式及范文 　　阅读是学生与文本亲密谈话的过程，与问本走得更近，学生的感受就更为真切，更为深化。精心为你了中文系格式及范文，希望对你有所借鉴作用哟。 　　课程改革下的语文课堂，是人文性与工具

配套中学教材全解学案版第三单元9祝福广东教育版必修3

9 祝 福【作者档案】作者简介鲁迅（1881—1936），周树人，汉族。浙江绍兴人，字豫才，原名周樟寿，以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。190

高一语文必修三鲁迅《祝福》内容分析讲解

高一语文必修三鲁迅《祝福》内容分析讲解1．故事情节梳理　　《祝福》以旧中国江南农村的一个小镇为背景，主要描写一位农村妇女祥林嫂后半生的悲惨遭遇。小说的故事情节可作如下划分：　　①序幕（从开头至"我明天

《祝福》公开课教案(襄樊四中)

《祝福》公开课教案（襄樊四中）祝 福【阅读分析：本文章是常规课程，按照“导入---主人公形象及变化----主人公的优点（特征）----分析毁灭的社会原因（周围人物）-----总结----作业”的流程

《祝福》鲁迅PPT课件

- 祝 福 - 鲁迅 - - - 小说常识： - 小说是一种通过人物、情节