福建省古田县第一中学八年级政治下教学提纲第二单元我们的人身权利第三课生命健康权与我同在人教版

【课程标准】“知道法律保护公民的生命和就健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。”【教学目标】知识目标：

八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在检测 新人教版

生命和健康的权利基础过关1．我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障；公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础分别是(D)A．生命健康权　人身自由权B．生命健康权　人格尊严权C．人身权利　

八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第一框 生命与健康的权利课件 新人教版

- 生命与健康的权利 - 第三课 生命健康权 与我同在 - - 我来当裁判 谁最

八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第1框 生命和健康的权利教学课件2 新人教版

- 第三课 生命健康权与我同在 - 第一框 生命和健康的权利 - 第一框 生命和健康的权利 - 【学习目标】1、 珍惜和

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- 第三课 生命健康权与我同在 - 生命和健康的权利 - 生命的美好 - -

八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第2框 同样的权利 同样的爱护课件 新人教版

- 同样的权利 同样的爱护 - 知识要点我掌握： - 1、怎样积极地行使生命健康权？2、注意自身生命______和______,

八年级政治下册第二单元我们的人身权利第三课生命健康权与我同在第2框同样的权利同样的爱护教学设计新人教版

同样的权利 同样的爱护 一、教学目标1．情感态度价值观：热爱生命，珍惜自己的生命，关注自己的健康；尊重他人生命，关爱他人的生命与健康。提高法制观念，培养乐于助人情感。2．能力目标：初步形成正确行

八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第一框 生命和健康的权利课件 新人教版

- 第一框　生命和健康的权利 - 1．人身权利的地位及其分类是什么？(1)人身权利是公民最基本、最重要的权利。(2)公民的人身权利包括人格权和身份权。2．人身自由权的含

八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第2框 同样的权利 同样的爱护教学课件3 新人教版

- 同样的权利同样的爱护 - ——关注健康 珍爱生命 - 1、★我们怎样珍爱并行使（自己的）生命健康权？P28（方式）2、我们为什么要关爱

八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第2框 同样的权利 同样的爱护教学课件2 新人教版

- 同样的权利 同样的爱护 - - 自学目标 - 1、如何行使生命健康权？ 2、我们在行

新疆精河县八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第一框 生命和健康的权利课件 新人教版

- 生命与健康的权利 - 公民生命健康权包括三类：生命权：公民维护其生命安全利益的权利，主要表现为生命安全维护权，当他人非法侵害自身生命安全时，有权依法自卫和请求司法保护

八年级政治下册第二单元第三课生命健康权与我同在第二框同样的权利同样的爱护教案新人教版

同样的权利同样的爱护 [教学目的]知识目标：通过教学，帮助学生认识正确行使生命健康权的表现，引导学生知道享有生命健康权的同时负有不得侵害他人生命健康权的义务，懂得关爱他人、乐于助人的同时