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《人的教育》读后感

《人的教育》读后感 《人的教育》读后感 　　《人的教育》一书是一本著名的教育论著，作者福禄培尔是德国著名的教育理论家和教育实践家，近代学前教育理论的奠基人，被称作“幼儿教育之父”。他的关于学前教育的理

陈鹤琴的活教育探索[修改版]

第一篇：陈鹤琴的活教育探索陈鹤琴的“活教育”探索 1、儿童教育和“活教育”实验 陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者。陈鹤琴重视儿童教育，研究总结儿童生理心理发展的基本特征，明确提出了“活教

教育知识与能力知识点总结高中

第一章 教育基础知识及基本原理教育：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的本质属性，是教育的质的规定性。4个特点1.教育是人类特有的一种有意识的社会活动，是

教育学复习总结

第一章;1、什么是学校教育？ 它是以促进人的身心发展为直接目标的社会活动，由社会专门机构即学校根据一定的社会要求，对人的身心发展的有目的、有计划。有组织的施加影响，促使恩超期望方向发展的活动。2、

国开大学2022年01月1312《学前教育原理》期末考试参考答案

座位号国家开放大学2021年秋季学期期末统一考试学前教育原理试题2022年1月.欧美发达国家指称学前教育的新名词是（ ）«A. ECCE B. ECCCC. CCCE D. EECE.学前教育的历史性

教育心理学知识点口诀样稿

《教育心理学 》《教育学 》《心理学 》口诀《教育心理学 》开头来一段：巴甫洛夫狗，桑代克猫。斯金那老鼠，班杜拉宝宝。苛勒猩猩抓香蕉，托尔曼白鼠走迷宫。布鲁那：“我发觉！”奥苏泊尔：“我接收！

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幼儿教育学心得1000字范文五篇 最新幼儿教育学心得1000字范文1 选择读《幼儿教育学》的初衷很简单，这是一本幼教理论的书籍。常常听一些专家的讲座，反复的强调要幼儿老师读过读懂读通《幼

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲考试科目：333教育综合【重要说明：我院教育硕士专业学位招收教育管理和科学与技术教育（科普教育）两个领域的硕士研究生，两个领域的入学考试科目都必考“教育综合”，但

教育学重点笔记

第一章教育与教育学一、教育的概念：《学记》：教也者，长善而救其失者也；荀 子：以善人者谓之教；许 慎《说文解字》：教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。孟 子：得天下英才而教育之，三乐也。最早将“教

教师资格证复习题

教师资格证复习题1．现代教育的发展是以（ ）为主要标志的各种教育形式的发展。A．远程教育B．网络教育C．学校教育D．社会教育 2．在工业社会初期，学前教育的主要目标是（ ）。A．促进儿童的智力发展B．

2015春《中外学前教育史》作业

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