腾讯文库搜索-福禄贝尔的教育思想之游戏理论
教育学萌芽阶段
1. 教育学萌芽阶段人物 作品 孔子 《论语》 孟子 《孟子》 乐正克 《学记》 地位我国古代最早,体系比较完整。世界上最早的教育专著主张按地方志建设学校,日出完整教学进程和考察标准苏格拉底古希腊
福禄贝尔人的教育ppt课件
- 福禄贝尔人的教育PPT课件 - 福禄贝尔教育理念概述儿童观与儿童心理发展游戏在福禄贝尔教育体系中地位幼儿园建设与课程设计原则家庭教育与学校教育协同作用福禄贝尔教育思想
【教师考编】教育学基础知识常考知识点
【教师考编】教育学基础知识常考知识点1、教育学的研究对象是(教育事实和教育问题)2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)3、教育学是一种综合性的学科--既是(理论学科)也是(应用学科)。4、完
俄罗斯学前教育ppt课件
- 第四章 俄罗斯学前教育 - 第一节 俄罗斯学前教育的沿革第二节 俄罗斯学前教育现状第三节 俄罗斯学前教育存在的问题及发展趋势 - 第
学前教育毕业选题参考大全
学前教育毕业选题参考大全1论多元智能理论及其在我国的发展2论蒙台梭利教育及其在我国的发展3论华德福教育理论及其实践4论瑞吉欧教育理论及其发展5论福禄贝尔教育及其发展&论维果斯基“最近发展区,,理论及其
第一章教育与教育学资料
第一章 教育与教育学新增考点一:教育的基本形式从纵向看:落后的、原始的、以四大文明古国为核心的古代教育现象从横向看:学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育、自然形态的教育(指渗透在生产生活过程中的口
教育综合333大纲
教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践。(二)教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学
教育理论综合-主要人物与主要思想
教育理论综合---主要人物与主要思想中国萌芽时期孔子 1、教育对象,有教无类。 2、教育作用,社会功能和个体功能 3、教育目标:培养德才兼备的君子。 4、教育过程:学思行相结合。
教师资格考试小学教育教学知识与能力分类模拟试题(含答案)
教师资格考试小学教育教学知识与能力分类模拟试题单项选择题1、 决定教育性质的主要因素是 O生产力发展水平 B.政治经济制度C.社会意识形态 D.民族文化传统2、 以下哪项不属于教育目的的评价作用? 评
学前教育学知识点
学前教育学 第一章导论 考核知识点: *1、学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童进行的教育、组织的活动和施加的影响。 *2、学前教育学是专门研究学前教育现象,提示学前教育规律的一门科学。 3、学前教育学
2021年幼儿游戏教育论文
幼儿游戏教育论文 杜威与蒙台梭利的共同之处是,都注重游戏与工作在幼儿教育中的重要意义,并且两者都“注意于自由自动、儿童自己教育”。杜威认为游戏与主动作业是幼儿 园的主要活动,幼儿的游戏通常指向
教育学原理第一章 教育的本质ppt课件
- 第一章 教育的本质 - 第一节 教育的产生与发展第二节 教育的基本内涵第三节 教育的要素与形态 - 最新版整理ppt -