离骚教学设计范文

离骚教学设计范文 离骚教学设计 　　①了解“楚辞”和“骚体诗”的形式特点，抓住关键，疏通。 　　②反复诵读，理解大意，体悟情感，培养学生初步鉴赏文的能力。 　　③了解屈原的理想和追求，理解诗人爱国忧民

高一语文离骚

- 【2012优化方案 课件】语文必修第三册（配苏教版） 第二专题第三模块离骚节选 - - - 第三模块　殉道者之歌

离骚教学感悟范文

离骚教学感悟范文 　　远离我们现代这个时代，不知道有多少人喜欢屈原，喜欢《楚辞》、喜欢《离骚》。就本人来说,不是很喜欢屈原的那样子的做法。俗话说，留得青山在不怕没柴烧。刚上完第二课时的离骚，觉察学生跟

语文《离骚》名师获奖教案

语文《离骚》名师获奖教案 　　《离骚》是屈原用血泪所凝成的生命挽歌，作品的波澜壮阔，气象万千，充分反映了作者丰富而复杂的斗争生活，坚贞而炽烈的爱国心情。下面就是给大家带来的语文《离骚》名师获奖教案，希

《离骚》原文注音

lísāo离 骚dìɡāoyánɡzhīmiáoyìxī zhènhuánɡkǎoyuēbóyōnɡ 帝 高 阳 之 苗 裔兮， 朕 皇 考 曰 伯 庸。shètízhēnyúměnɡzōuxī wé

离骚课文教学要点

离骚课文教学要点 　　《》全诗373句是屈原的思想结晶，是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。 　　屈原(约前339～约前278)，中国战国末期楚国人，出色的政治家和爱国诗人。

《离骚》教学设计

第5课《离骚》教学设计【学习目标】.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识.对其中文言词语的理解和掌握。.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。【学习重点】.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和

《离骚》读书心得（10篇）

《离骚》读书心得（精选10篇） 《离骚》读书心得（精选10篇） 　　当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写了。可能你现在毫无头绪吧，下面是为大家的《离骚》读书心得（精

《离骚》教学设计统编高中语文选择性必修下册

1.2《离骚》教学设计教学目标.理解《离骚》思想内容，了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国主义情感。.了解《楚辞》、《离骚》的文学价值，掌握文中实词以及虚词的意义及用法。.吟诵注意节拍、重读和情感，培养阅

高一语文离骚

- 语文：2.6 离骚 课件（人教新课标版必修2） - 屈原走进精彩课堂披发抚剑，你独立在斜阳残照里；仰天长啸，你苦吟于凄风苦雨的湘水边。声声啼血，你哀叹的是危难的祖国；

离骚高一语文课件

离骚高一语文课件1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操；4.背诵全诗。[导学点拨窗口]【作家作品】屈原（约前339～约前278）,中国战国末期楚国人，杰出的家和爱国

屈原《离骚》读后感1000字

屈原《离骚》读后感1000字 屈原《离骚》读后感1000字 　　每一个时代，尤其是动乱或是官员昏庸腐败得一塌糊涂时，都会有人无力地呐喊。千回百转，或许，不仅仅是爱情的代名词，《离骚》告诉了我们“为什么