《离骚》（节选）的教学策略探讨

《离骚》（节选）教学策略剖析　　新课标人教版《语文》（必修2）第二单元节选课文《离骚》，历来是高中古诗歌教学中最难啃“硬骨头”。从记忆角度而言，不仅迥异于常见诗歌节奏与韵律诗句而很难背诵，而且很多生僻

《离骚》教学反思参考

《离骚》教学反思参考 　　《》教学反思 　　屈原的《离骚》（节选）出自粤教版高中语文（必修1）中第一册第四单元。《离骚》是古代出色的抒情长诗，它的内容深厚，思想深邃，情感深沉，境界高远，语言奇伟瑰丽，

《离骚》课件2课件

- 《离骚》课件2 - 目录 - 《离骚》的作者与创作背景《离骚》的主题与思想《离骚》的艺术特色《离骚》的影响与评价《离骚》的实践与应用

2020年离骚语文教学方案例文

离骚语文教学方案例文 教学目标 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“

2021离骚教案设计的参考范本

离骚教案设计的参考范本 离骚教案设计的参考范本 　　教学目标： 　　1. 基础知识目标：了解屈原和《离骚》(历史地位、影响、体裁、重读);诗的鉴赏。 　　思想教育目标：屈原的高洁品质。 　　能力培养目

离骚教案设计_2

《离骚》教案设计 下面是由我分享的《离骚》教案设计，希望可以帮助到大家。 教学目标： 1. 基础知识目标：了解屈原和《离骚》(历史地位、影响、体裁、重读);诗的鉴赏。 思

《离骚》教学反思参考

《离骚》教学反思参考 　　《》远离我们现代这个时代，不知道有多少人喜欢屈原，喜欢《楚辞》、喜欢《离骚》。就本人来说，不是很喜欢屈原的做法，虽然我屈原故里，却依旧觉得屈原太过清高。因此这种厌反感，贯穿我

2019-2020年高中语文《离骚》 教学设计2 苏教版必修3

2019-2020年高中语文《离骚》 教学设计2 苏教版必修3离骚（节选） 一、 学法建议 诗人创作的年代距今较为久远，故诗歌学习的障碍较大，因而在阅读时，必须首先对诗人生平事迹有 所了解，并结合时代

2020年离骚教学分析范文

离骚教学分析范文 《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。 《离骚》选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课，屈原借《离骚》痛斥楚怀王的腐败荒

离骚经典教案设计

离骚经典教案设计离骚经典教案设计「篇一」教学重点：.掌握有关屈原和楚辞的文学，并朗读和串讲课文；.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。教学难点：对其中文言词语的理解和掌握。教学过程：一、导语：

人教版高二语文离骚教案设计

人教版高二语文《离骚》教案设计 第一课时教学重点：1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和串讲课文;2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。教学难点：对其中文言词语的理解和掌握。教学过程

语文教案设计 离骚

语文教案设计 离骚 语文教案设计：离骚 　　第一课时 　　教学重点： 　　1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和串讲课文； 　　2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 　　教学难点