高一语文离骚教案新人教版

《离骚（节选）》教案 【教学目标】理解本诗所表达的思想情感。【教学方法】自主学习与共同探讨相结合。【课时安排】1课时【教学内容、步骤】一、导引：请大家猜一下这幅对联和哪个人物有关？对联：哀怨托离骚，生

读离骚有感范文

读离骚有感范文 　　《》以退为进，表现出诗人追求美政、美德而九死未悔的精神和品德。下面是读离骚有感，随来看看吧。 　　每每读屈原《离骚》，我都有一种窒息的感觉，屈原对美政的描绘，对明君的追求，以及那种

离骚知识点梳理教师版

《离骚》一、掌握下列重点词语　1、掩涕：长太息以掩涕兮（掩面拭泪）　2、谇：謇（jiǎn）朝谇（suì）而夕替（谏争）　3、替：謇朝谇而夕替（废弃，贬斥）　4、虽：虽九死而未悔（纵然，即使）　5、众女

《离骚》微型教案

《离骚》微型教案1.1 背景介绍：《离骚》是屈原的代表作之一，是中国古代文学的瑰宝，具有极高的文学价值和历史价值。1.1.1 屈原：战国时期楚国诗人，被誉为“爱国诗人的典范”。1.1.2 《离骚》：屈

新人教版《离骚》翻译

《离骚》（长太息以掩涕兮）翻译原句:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；翻译:我一面擦泪一面长叹， 哀叹人民生活多灾多难。原句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替；翻译：我虽爱好修洁严以律己， 但早晨被

苏教版离骚教案

（苏教版）《离骚》教案 教学目标： 1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。 2、了解屈原诗中的“香草”“美人”表达自己的政治理想及人格节操。 3、了解以屈原作品为代表

《离骚》读后感精选

《离骚》读后感精选阅读《离骚》读后感精选1你因怒而飞，你的精魂飞入湘水。你的灵魂顺随你的信仰漂流，让人们看到你的正义与气 节、你的哀丽与豪壮。那天，五月五日，你立于江畔，刚毅的脸上写满了无畏， 大风吹

离骚(拼音标准版)

离骚【作者】屈原di g oy dn gzh imi co y i x 1 zh 由hu dngkP yue b o y m g 帝高阳之苗裔兮，朕 皇考曰伯庸。sh e t i zh m y u m

离骚教案.doc

《离骚》教案　　导语：作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道。主张“举贤而授能”，“循绳墨而不颇”。提出“皇天无私阿”，对天命论进行批判。作品中大量的比喻和丰富的想像，表

离骚公开课课件.ppt

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离骚2使用课件

- 君不圣相空贤苦求美政感天地 - 信见疑忠被谤高扬蛾眉观四荒 - 教学目标１、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。２、学习屈原忧国忧民、献身理

高中语文离骚教案1鲁人版必修5

《离骚》教案教学目标：学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系；教学难点： 对其中文言词语的理解和掌握。