离骚高二教案范文

离骚高二教案范文 　　 　　教学目标 　　 　　1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 　　 　　2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。

离骚读后感优秀范文

离骚读后感优秀范文 离骚读后感优秀范文 　　导语：《离骚》作为《楚辞》的源头，读来总有一种震人心魄的力量。以下是为大家的离骚读后感优秀范文，欢迎大家阅读与借鉴！ 　　如余秋雨所说，世上所多者为小人，且

离骚的读后感范文

离骚的读后感范文 离骚的读后感范文 　　导语：《离骚》作为《楚辞》的源头，读来总有一种震人心魄的力量。穿过千年历史的帷帐，去触摸那汨罗江畔带露的文字，任蒹葭苍苍结成溯流的兰舟，踏向那久违的圣地。下面是

2020年离骚名师教案范文

离骚名师教案范文 《离骚》代表了楚辞的最高成就，它不仅是屈原的代表作品，同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。 一、内容与解析 1.内容： 本课内容主要是教

离骚共有几个字范文

离骚共有几个字范文 　　 　　《楚辞》篇名。屈原的代表作.377句,2476字。 　　 　　原文： 　　 　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 　　 　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 　　 　　皇览揆

离骚语文教案范文

离骚语文教案范文 　　1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。 　　2反复诵读，抓住关键,疏通，培养学生初步鉴赏、评价文的能力。 　　3通过鉴赏重要语句，

《离骚》教案的范文

《离骚》教案的范文 《离骚》教案的范文 　　1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 　　2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 　　3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系； 　

设计探究：如何制定一份高质量的《离骚》教案

《离骚》是中国古代伟大诗人屈原所著的一篇长篇抒情诗歌。其独特的表现手法、深刻的文化内涵、美妙的艺术魅力，深受广大读者的喜爱和欣赏。因此，如何制定一份高质量的《离骚》教案成为了中小学教师不得不关注的课题

离骚读后感范文（精选8篇）

离骚读后感范文（精选8篇） 离骚读后感范文（精选8篇） 　　当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是的读后感范文（精选8篇），欢

离骚的读后感范文三篇

离骚的读后感范文三篇 离骚的读后感范文三篇 　　《离骚》文中体现了屈原爱国爱民的炽烈感情。读完离骚，你会写哪些感悟呢?下面是精心为你离骚，希望你喜欢。 　　《离骚》是屈原的文化作品，长约2400字，这

离骚教案人教版范文

离骚教案人教版范文 　　1、了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。 　　2、反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 　　3

2020年离骚节选教案范文

离骚节选教案范文 《离骚》一诗素称难读，这除了南楚的方言、历史、神话、风物带来的某些理解上的障碍之外，主要由于全诗感情回环激荡，反反复复，脉络不易掌握。下面是离骚节选教案，和有一起来看看吧。