腾讯文库搜索-离骚-含flash朗读
离骚2使用课件
- 君不圣相空贤苦求美政感天地 - 信见疑忠被谤高扬蛾眉观四荒 - 教学目标1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。2、学习屈原忧国忧民、献身理
离骚全文及高中离骚节选及翻译
高中离骚节选及翻译:2~3页离骚全篇及翻译:3~12页高中《离骚》节选屈原长太息以掩涕兮:我揩着眼泪啊声声长叹, 哀民生之多艰:为百姓的生活艰辛而悲伤 余虽好修姱以鞿羁兮:我虽爱好修洁严于责已
离骚全文及高中离骚节选及翻译
高中离骚节选及翻译:2~3页离骚全篇及翻译:3~12页高中《离骚》节选屈原长太息以掩涕兮:我揩着眼泪啊声声长叹, 哀民生之多艰:为百姓的生活艰辛而悲伤 余虽好修姱以鞿羁兮:我虽爱好修洁严于责已
《离骚》学案含答案
万顷重湖悲去国;一江千古属斯人。《离骚》学案【了解作者】屈原,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原,丹阳(今湖北秭归)人。他出身于楚国贵族,与怀王同祖。屈原学识渊博,对天文、地理、礼乐制
离骚微型教案
《离骚》微型教案 [定位] 骚体诗的形式特点及诵读要领,屈原的爱国情怀,《离骚》的内容及浪漫主义风格;语文实践、探弈侧重于诗人的高洁形象和浪漫主义风格。 本单元诗歌是唐代以前我国古
《离骚》教案设计:让学生深入领略屈原的思想精髓
离骚教案设计:让学生深入领略屈原的思想精髓一、教学目标本次教学的目标是通过《离骚》的学习,让学生能够:1. 理解《离骚》的背景和意义,掌握基本的文学常识;2. 了解屈原和他的时代背景,了解屈原的生平事
离骚全文朗诵
离骚全文朗诵 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 名余曰正则兮,字余曰灵均。 纷吾既有
《离骚》 PPT课件
- 离骚屈原 - 学习目标 - 1、了解屈原和《离骚》,理解并掌握诗中的关键语句。2、诵读课文,结合课后第一题体味作者的情感。
离骚公开课教学案
《离骚(节选)》教学案课程分析“号角,为你长鸣”专题意在引发学生关注个人操守,通过对问题的探讨,了解伟大人物为信仰和理想无私奋斗的精神,了解底层社会人物恪守道德准则,维护社会公正的品格,从他们的人生追
高中语文 离骚1课件
- 下面对联说的是哪位名人? - 1) 刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。2) 翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不
《离骚》课件最实用
- 《离骚》课件 - 目录 - 《离骚》的背景与作者介绍《离骚》的内容解析《离骚》的影响与评价《离骚》的实践应用《离骚》的版本与流传《离骚》的现代意
《离骚》优秀导学案
《离骚》优秀导学案 《离骚》优秀导学案1 【学习目标】 1、了解作者屈原的生平事迹及主要作品,了解《离骚》在中国文学史上的重要地位。 2、了解“骚体诗”的主要特点,理解《离骚》中对比、象征手法的