秋兴八首导学案

《秋兴八首》（其一）导学案编写人：高一备课组 审核组长： 审核主任：学习目标：1、通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美。2、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。3、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的

秋兴八首导学案

《秋兴八首》（其一）导学案编写人：高一备课组 审核组长： 审核主任：学习目标：1、通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美。2、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。3、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的

杜甫的《秋兴八首》解析

杜甫的《秋兴八首》解析 　　 　　玉露凋伤枫树林， 巫山巫峡气萧森。 　　 　　江间波浪兼天涌， 塞上风去接地阴。 　　 　　丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。 　　 　　寒衣处处催刀尺， 白帝城高急

杜甫诗三首秋兴八首咏怀古迹登高ppt课件

- 第一课时教学目标 - 1、了解作家生平、作品风格、诗歌《秋兴八首（其一）》的创作背景。2、整体感知诗歌的感情基调，感受诗人的

《秋兴八首》PPT课件

- 秋兴八首（其一）杜甫 - - 学习目标 - 1 . 掌握借景抒情的写作手法，学会鉴赏诗歌。2 .从写景、抒情、炼字方

秋兴八首说课稿范文

秋兴八首说课稿范文 　　 　　各位评委下午好： 　　 　　今天我要说课的篇目是杜甫的？《秋兴八首》其一，这是人教版普通高中语文必修三第二单元的一首唐诗，下面我就从教材、学情、教学理念和教学设计四个方面

人教版高中语文必修三第5课《秋兴八首其一》课件

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高三语文：2.5《秋兴八首(其一)》教案(新人教必修3)

《秋兴八首（其一）》教案[写作背景]公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆

叶嘉莹的秋兴八首集说读后感

叶嘉莹的秋兴八首集说读后感《秋兴八首集》是中国古代文学家叶嘉莹的一部作品集，其中包含了八首与秋天有关的诗歌。读完这部诗集，我深受其感动，下面是我的读后感。首先，我被叶嘉莹独特的写作技巧所吸引。他巧妙地

秋兴八首其-2课件

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《秋兴八首》说课稿

《秋兴八首》说课稿 　　《秋兴八首》是杜甫寓居四川夔州时写下来的以想望长安为主题的一组七言律诗，它是杜集中七律的代表作。 　　“秋兴”这个题目，意思是说因感秋而寄兴。这兴也就是过去汉儒说《诗经》的所谓

秋兴八首的读后感

秋兴八首的读后感秋兴八首三杜甫千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。同学少年多不贱，五陵裘马自轻肥。小小读古诗：身后的山城中的家家户户在朝晖里