腾讯文库搜索-秋兴八首读后感
杜甫诗三首秋兴八首其一咏怀古迹其三登高原创公开课优秀教案
- 学习目标 - 1、鉴赏诗歌借景抒情的手法。2、从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。3、理解诗歌主旨,感受诗歌的深沉感情。 - 杜甫字子美,生于
七年级语文上册 第六单元 第21课《古诗五首》秋兴八首阅读 语文版
秋兴八首 其一玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。其二夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。听猿实下三声泪,奉使虚
人教版高中语文必修三第5课《秋兴八首其一》课件
- 人教版高中语文必修三第5课《秋兴八首其一》课件 - - 制作人:PPT创作创作时间:2024年X月 - 目录
秋兴八首(其一)优秀ppt课件-人教课标版
- 秋兴八首 - 杜 甫 - 教学目标 - 1.了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。2.了解杜甫七言律诗的艺术风格。3.背
再读《秋兴八首》(其一)的“故园心”[修改版]
第一篇:再读《秋兴八首》(其一)的“故园心”严智芬 内容摘要:“故园”在古典诗词中基本上都释为“故土家园”,《秋兴八首》(其一)流传甚广,其中的“故园心”大多理解为杜甫暮年漂泊,归乡无期的羁旅之叹。联
河北省石家庄市复兴中学高中语文5秋兴八首限时练必修3
秋兴八首 时间:50分钟 班级:_____ _____组_____号 姓名:____________ 分数:__________ 第Ⅰ部分 课文默写玉露凋伤枫树林, _______________
诗歌鉴赏的四抓与三么从秋兴八首说开去张幻灯片
- 朗读指导: - 律诗分为五言和七言,依次称首联、颔联、颈联、尾联。每联两句,上句称出句,下句称对句。中间两联须对仗。有严格的声律要求:第二、四、六、八句押韵(首句可押可不押)
《秋兴八首(一)教案》(人教版高一必修教案设计)
《秋兴八首(一)教案》(人教版高一必修教案设计) 《秋兴八首(一)教案》(人教版高一必修教案设计) 《秋兴八首(其一)》教案 【教学目标】 1、赏析情景交融的艺术特点。 2、感受诗人深沉的苦痛与忧思。
《秋兴八首(一)教案》(人教版高一必修教案设计)
《秋兴八首(一)教案》(人教版高一必修教案设计)《秋兴八首(其一)》教案【教学目标】1、赏析情景交融的艺术特点。2、感受诗人肤浅的苦痛与忧思。【教学重难点】1、体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调。
人教版高中语文必修三第5课《秋兴八首其一》课件
- - - 人教版高中语文必修三第5课《秋兴八首其一》课件 - 本课程介绍了人教版高中语文必修三第5课《秋兴八首其一》的相关内容,
高三语文:2.5《秋兴八首(其一)》教案(新人教必修3)
《秋兴八首(其一)》教案[写作背景]公元759年,杜甫为避“安史之乱”,携妻儿由陕西入四川,寓居成都,依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月,严武病逝,杜甫失去依凭,于是离开成都,经重庆
杜甫诗三首——秋兴八首其三赛课一等奖PPT学习教案
- 会计学 - 1 - 杜甫诗三首——秋兴八首其三赛课一等奖 - 风格许多优秀作品,显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微