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四年级数学教案——《比较简单的分数大小》练习课教学内容六年制小学数学第八册第83页例3。教学目标1.通过例3的学习,初步认识分数的大小,且会比较简单分数的大小。2.通过学习明确数形相结合的含义及作用。

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2023年大班数学认识月历年教案反思

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