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秋天的图画教学设计六2
《秋天的图画》教学设计六（2） 复习 1、开火车读生字。 2、选择喜欢的生字组词并造句。 精读 1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。 2、学生自由读，一边读一边想
秋天的图画 教学设计
秋天的图画 教学设计
秋天的图画教学设计七2
《秋天的图画》教学设计七（2） 对话平台 复习 1、开火车读生字。 2、选择喜欢的生字组词并造句。 精读 1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。 2、学生自由读，
秋天的图画教学设计六1
《秋天的图画》教学设计六（1） 教学目标： 1、会认8个生字，会写8个字。 2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜
秋天的图画教学设计2_2
《秋天的图画》教学设计2 一、导入 １、复习旧知引入： 同学们，在开学的时候秋姑娘就来到我们的身边，今天，秋姑娘请老师为大家带来几幅图片，可是忘了取名字，你愿意帮秋姑娘给这些图起
秋天的图画教学设计九2
《秋天的图画》教学设计九（2） 一、导入： 1、小朋友们，上一节课大家能够把秋天的图画读得像图画一样，这一节课我们就继续来读读这篇文章，现在谁想来有感受情地读一读呢 2、指名读，其他同学听评。
秋天的图画教学设计2
最新秋天的图画教学设计 １、认识“图、梨”等８个生字，会写“波、浪”等８个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 ３、初步感受“劳动最荣耀”。 ４、愿意背
《秋天的图画》教学设计范文2
《秋天的图画》 教学设计范文 1、会认8个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式
秋天的图画2教案教学设计
秋天的图画2 教案教学设计wei课题1、秋天的图画授课人崔兴华案序2教学目标1、知识目标：学习生字。会认8个生字。会写8个生字。2、能力目标：正确流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、情意目标：通过本
《秋天的图画》教学设计2
《秋天的图画》精品教学设计 认识“图、梨”等八个生字；会写“波、浪”两个生字。 激发学生对秋天的喜爱之情，并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽。 有感情地朗读课文。 将自己的情感通过朗读表
秋天的图画教学设计之六
《秋天的图画》教学设计之六 一、学习目标: 1、认识"图、梨'等8个生字。会写"波、浪'等8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 3、喜
秋天的图画教学设计
秋天的图画教学设计 《秋天的图画》是人教xx版小学语文二年级上册的一篇课文，描述了秋天的景象。下面是收集的《秋天的图画》教学设计，希望大家认真阅读! 1、 会认8个生字，会写8个字。 2、
