腾讯文库搜索-秋思教学反思15篇
九年级语文渔家傲秋思教学反思
九年级语文《渔家傲·秋思》教学反思 上周五我在九二班讲了一节公开课,课程内容为人教版九年级《语文》上册第六单元《词五首》中的一首词作——《渔家傲·秋思》。针对本节课的具体教学设计和实施,以及课下赵
《天净沙秋思》教学反思
《天净沙秋思》教学反思 本学期我担任初一(12)、(13)两个班的语文教学工作,近日上了《次北固山下》、《天净沙秋思》,特做反思如下: 在课前,我仔细研究作为初一学生的生活阅历和认知水平,放弃
2024年秋思教学反思
2024年秋思教学反思 2024年秋思教学反思1 优秀经典的诗歌犹如奔流不息的长江两岸一幅幅美丽的画卷;犹如浩瀚无际的天空中一颗颗闪烁的星星;犹如波浪翻滚的大海中一朵朵洁白的浪花,我带领学生们一路欣
2024年《秋思》教学反思优秀
2024年《秋思》教学反思优秀 2024年《秋思》教学反思优秀1 我在深圳市翠园中学东晓校区初一4班执教了《天净沙·秋思》。《天净沙·秋思》系马致远的小令名作,被称为“秋思之祖”。作品内容本身,简简
《天净沙·秋思》课件ppt
- 天净沙 ·秋思 - 马致远 - - - 一、了解作者及写作背景 - 三、理
《天净沙秋思》教学反思
《天净沙秋思》教学反思 《天净沙秋思》教学反思1 关于古代诗歌的教学,一般采取的教学方式是熟读成诵,提倡“诗读百遍,其义自见”。诵读,自然是学习诗歌的主要方式,但未免枯燥。我在设计这节课时,尝试了一
2023年秋思教学反思
2023年秋思教学反思 2023年秋思教学反思1 《秋思》这篇课文,虽然只有二十八个字,但诗人那份浓浓的思乡之情要传递给学生,让学生感受着诗人的感受,想着诗人所想。所以,我个人认为古诗教学的课堂应该
《秋思》的教学反思心得
《秋思》的教学反思心得 “ 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”整首古诗,侧重情景描写,看似简单,实那么情在言外。每个环境、每个动作都透露出诗人的凄楚,惶恐与思念。
五年级《秋思》教学反思
五年级《秋思》教学反思 张籍这首《秋思》寓情于事,借助日常生活中一个小小的片断──寄家书时的思想活动和动作,非常真切细腻地表达了作客他乡的诗人,对家乡亲人的深切思念。 教完全诗,应课后要求,要
《天净沙秋思》教学反思
2023年《天净沙秋思》教学反思 2023年《天净沙秋思》教学反思1 我在深圳市翠园中学东晓校区初一4班执教了《天净沙·秋思》。《天净沙·秋思》系马致远的小令名作,被称为“秋思之祖”。作品内容本身,
2024年秋思教学反思
2024年秋思教学反思 2024年秋思教学反思1(217字) 我感到一堂课除了夯实教学重点,紧紧抓住教学情感外,更为重要的是精妙的教学设计。这是个逐渐成熟的教学功夫,教师一定要有教学敏感性,当看到课
《渔家傲·秋思》教学设计
《渔家傲·秋思》教学流程:读——品——悟——诵——练导入:情景创设在每一个朝代,都有爱国将士戍守边关的动人事迹,以及仁人志士渴望建功立业的雄心壮志。现在请同学们回顾一下曾经学过的有关描写边塞风光和将士