2023秋部编版五年级语文上册第8单元大单元教学设计

2023秋部编版五年级语文上册第八单元大单元教学设计教材分析一、单元主题本单元以“读书明智”为主题，编排了精读课文《古人谈读书》《忆读书》 和略读课文《我的“长生果”》。三篇课文从不同角度分别介绍

创新改变生活（教学设计）秋九年级道德与法治上册课件＋教学设计＋逐字稿（部编版）

九上《》教学设计.【教材分析】《创新改变生活》下设两目，分别是第一目“感受创新”、第二目“创新引擎”。本框主 要论述“如何理解创新”和“为什么要重视创新”的问题，引导学生从感知创新到理解创新， 把握创

秋沪教版语文三上《刮脸》word教学设计

课题： 4、刮脸学情分析：这是一篇外国儿童文学作品。课文通过小贝当在理发店与理发师的对话，以及贝当故作姿态的举动，体现他渴望长大的心理。故事幽默风趣，充分体现了儿童渴望长大的心情。我们的学生也正好处于

秋沪教版语文三上《爱迪生孵小鸡》word教学设计

18 爱迪生孵小鸡教学目标：1、运用学过的方法独立学习本课5个生字“孵、搂、瞪、笃、傻”；读准词语“暖和、着急、好奇”中多音字的读音；在阅读中联系上下文理解词语意思；在老师指导下正确书空“孵”字的笔顺

秋沪教版语文三上《想别人没想到的》word教学设计

●课前预习●●学习目标1．默读课文，了解课文主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。（重点）2．结合生活实际，培养学生“想别人没有想到的”的创新意识。●课堂学习●●字词学习●●●多音字禁露奇●

秋人教版七年级上章末复习专题训练一绝对值的应用-数学

专题训练(一)　绝对值的应用(本专题部分习题有难度，请根据实际情况选做！)类型1　利用绝对值比较大小1．比较下面各对数的大小：(1)－0.1与－0.2；(2)－eq \f(4,5)与－eq \f(5,

秋七年级语文上册第二单元综合性学习有朋自远方来课件新人教版

- 俗话说，在家靠父母，出外靠朋友。朋友，在我们的一生中就像家人一样，占有重要的位置。又有俗语说，物以类聚，人以群分。朋友，就像一面镜子，映射着我们的人格。在某种程度上可以说，我们交什么样的

秋沪教版语文三上《古诗诵读 鹿柴》word教学设计

古诗诵读：鹿柴学习目标：1、   认识2个字。2、   正确流利的诵读古诗，背诵古诗。3、   结合图画和主食了解诗句的意思，感受诗人的寂寞心情。教学重点：有感情的诵读古诗。教学难点：了解诗句的意思，

2024秋北师大版语文一上《小小的船》word教学设计

2024秋北师大版语文一上《小小的船》word教学设计【教学目标】1. 认识9个生字，会写“见，白、田、电”四个字。认识2个偏旁“舟、门”。  2. 有感情地朗读课文，背诵课文。 3.

秋鲁教版语文三上《翠鸟》word教学设计

翠鸟教学目标：1.会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。4

秋沪教版语文三上《想别人没想到的》word教学设计1

12《想别人没想到的》教学设计【内容分析】《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多，结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方

初中语文部编版八年级上册第一次月考试卷（2022秋）（附参考答案和解析）

八年级语文上册第一次月考试卷班级——考号__姓名 总分一、阅读（60分）（一）积累与运用（20分）.下列各组词语中，加点字的读音有误的一组是（）A.遒劲（jin） 喧嚣（xiao） B.顾忌（ji）