《满江红秋瑾》课件

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满江红秋瑾教学设计

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《满江红》(秋瑾)教案

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- 满江红 - 小住京华①，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚②，八年风味独思浙③。苦将侬，强派作蛾眉④，殊未屑！　　身不得，男儿列；心

近代史人物专题秋瑾ppt课件

- 个人简介生平事迹秋瑾诗文秋瑾精神 - 中文名： 秋瑾别名： 秋闺瑾籍贯： 浙江绍兴出生地： 福建厦门 性别： 女国籍： 中国 出生年月： 1875年11月8月去世年月

满江红(秋瑾)正式版

- 满江红 - 小住京华①，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚②，八年风味独思浙③。苦将侬，强派作蛾眉④，殊未屑！　　身不得，男儿列；心却比，男儿烈⑤

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- 生平简介 - 　　秋瑾（1875-1907） 1875年生于绍兴，原名闺谨，字璿卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。浙江山阴（今绍兴）人。是我国近代杰出的革命家、妇女解放

秋瑾《满江红》1

- 满江红 - 小住京华①，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚②，八年风味独思浙③。苦将侬，强派作蛾眉④，殊未屑！　　身不得，男儿列；心却比，男儿烈⑤

秋瑾满江红ppt课件

- - 一、作品背景及相关知识 - 生平简介 - 　　秋瑾（1875-1907） 1875年生于绍兴，原名闺谨，字璿卿，自

秋瑾满江红-教案

编制人郭本明审定人杨建忠总第 学时授课时间课 题《秋瑾满江红 》教案课型诗词诵读课标要求领会作者情感、有感情地进行诵读和默写、把握诗意教学目标1．知识目标理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词

秋瑾《满江红》[修改版]

第一篇：秋瑾《满江红》《满江红秋瑾》教案 甘卫东 教学目标：1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。 2、学习作者借典故抒情的方法。3、学习词人的政治抱负和爱国热情。 教学重点1、理解词作的

《满江红秋瑾》PPT课件

- 生平简介 - 秋瑾（1875—1907）　　1875年生于绍兴，原名闺谨，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。浙江山阴（今绍兴）人。是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱