三年级上册人教版听听，秋的声音教案

三年级上册人教版《听听，秋的声音》教案 教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、 一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、 仿照诗歌的形式，续写诗文。设计理念：

《听听秋的声音》教学反思

《听听秋的声音》教学反思 上《听听秋的声音》时，我就改变了策略。实在也巧的很，我写完课题，窗外正好吹过一阵风，“唰啦啦！”这纯自然的音乐激活了我的心。我惊喜地喊：“你们听，这是什么声音？”“风吹落叶”

三年级语文《听听秋的声音》课件

三年级语文《听听秋的声音》ppt课件 三年级语文《听听，秋的声音》ppt课件 　　导语： 《听听，秋的声音》是一篇现代诗，这篇课文语言精练优美，且富有韵味，很适合学生阅读，但由于是诗歌，对三年级的学生

听听秋的声音教学反思

听听秋的声音教学反思 　　导语：《听听，秋的声音》是一首现代诗，是略读课文，因此，在教学中我放手让学生自读自悟、自学探究，通过多种形式的朗读来体验诗的意境。这首诗歌就是通过秋天的声音来表达秋天的景象。

12听听秋的声音同步测试

12*　听听，秋的声音字词积累练一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(4分)匆匆(cōnɡ　chōnɡ)　 绽开(zhàn　dìnɡ)掠过(luè　lüè) 歌吟(

听听秋的声音教学方案设计

听听秋的声音教学方案设计 　　１２、听听，秋的声音（阅读课） 　　１、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　２、一边读一边想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 　　３、仿照诗歌的形式，续写诗歌。 　　１

12听听秋的声音ppt

- 手臂 刷刷 蟋蟀 振动歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 大厅 绽开 匆匆 - 第2页/共22页 - 1、诗中讲了哪些事物的声音？

《听听秋的声音》语文教案

《听听秋的声音》语文教案 　　这篇略读课文是一首现代诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。教学时, 没必要太注重文章的内容, 把每句、每段都搞清楚, 应放

《听听-秋的声音》教案及反思

教案《听听-秋的声音》教案及反思一、引言1.1设计意图：本课程是为了让学生通过观察自然界的变化，聆听秋天的声音，感受秋天的美好，培养学生的观察力、听力和想象力，激发他们对大自然的热爱。1.2适用年级

秋的声音教学设计

秋的声音教学设计 　　一、听听，秋的声音 　　1. 师：秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音，不信，你仔细聆听。（播放录音） 　　生：闭上眼睛静静地倾听。 　　2..师：你听到了哪些声音, 你脑海里出

《听听，秋的声音》教学案例x

《听听，秋的声音》教学案例 小河镇康坪完小 阮英丽 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学重、难点

《听听秋的声音》PPT课件

- - 秋天是绿色的，松树拿出细细的针，绣绿了满山遍野。秋天是黄色的，梧桐摇着小小的扇子，扇黄了大街小巷。秋天是红色的，枫树伸出红红的手掌，染红了花园果园。啊，秋天是一个色彩缤