2021-2022学年人教部编新版九年级上册历史《第一单元 古代亚非文明》单元测试卷【含答案】

2021-2022学年人教部编新版九年级上册历史《第一单元古代亚 非文明》单元测试卷一.选择题（15小题，每小题3分，共45分）.阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风

九年级历史上册 第一单元 亚非上古历史与上古希腊罗马 第3课 古代印度基础练习 华东师大版

古代印度1. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在印度河流域孕育的古代人类文明是（ ）A．古印度文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古埃及文明 2.入侵古代印

历史九年级上册《古代印度》省优质课获奖课件

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人教部编版九年级上册《第一单元+古代亚非文明》2021年单元测试卷（16）

人教部编版九年级上册《第一单元古代亚非文明》2021年单元 测试卷（16）一、单项选择题（20分）.（1分）古希腊学者亚里士多德说：“埃及是尼罗河的馈赠:对这句话的最准确理解是 （ ）A.埃及奴隶制国

最新2022年秋川教版（2022）九年级历史上册：第一单元 亚非文明古国 单元导学 教案

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人教版初中历史导学案大河流域——人类文明的摇篮

课题：第2课 大河流域——人类文明的摇篮学习目标：知道古埃及、古巴比伦、古印度的地理位置和各自文明遗存。理解人类早期文明——大河文明的产生与其地理环境的关系。理解文明成果是广大劳动人民勤劳和智慧的结

九年级历史上册第1单元古代亚非文明第3课古代印度教案新人教版

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云南省2019年中考历史总复习主题十八随堂自我检测新人教版

主题十八随堂自我检测1．(2018·无锡中考)在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是( )

九年级历史上册 第一单元 古代亚非文明 第3课 古代印度教案1 新人教版

第3课　古代印度一、教学目标：知识与能力：通过阅读教材，能准确说出古印度的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。过程与方法：通过本课学习初步学会从课本图片

河北省邢台市临西县第一中学九年级历史上册世界历史第二课大河流域——人类文明的摇篮学案无答案新人教版

世界历史 第二课《大河流域——人类文明的摇篮》学案学习目标： 1、说出古代埃及国家出现和统一的时间；两河流域的古代国家；古巴比伦王国 ； 2、理解金字塔是古代埃及劳动人民勤劳智慧的结晶。 3、运用相关

2019-2020年中考历史专题复习古代亚非文明和希腊罗马文明课后练习岳麓版

2019-2020年中考历史专题复习古代亚非文明和希腊罗马文明课后练习岳麓版1. “法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫

2019-2020年九年级历史上册 第一单元 第2课 大河流域的上古文明导学案 华东师大版

2019-2020年九年级历史上册 第一单元 第2课 大河流域的上古文明导学案 华东师大版【学习目标】1、金字塔；佛教的产生；2理解金字塔、《汉穆拉比法典》、种姓制度、佛教的产生折射出的上古时代的阶级