《种子的梦》教案范文

《种子的梦》教案范文 　　1、孩子们你们看到了什么？你想到了什么？（课件是种子图） 　　2、种子子也是有生命的，不仅如此它还有美丽的梦想呢。（板书课题） 　　3、教师 配乐朗读 　　4、你听到了什么？

种子的梦教学设计

教学目标： （一）知识与技能： 1、了解诗人以种子比喻自己以及文中比喻、拟人的修辞手法。 2、抓住重点词句理解课文内容，在读中感悟。 3、通过理解种子成长的过程，体会作者要表达的在艰苦的环境中不畏艰难

教学设计种子的梦

《种子的梦》课堂教学实录作者／来源：高区钦村小学 陈 潇    发布时间：2007-06-18《种子的梦》课堂教学实录高区钦村小学    陈  潇一．导    入：师：课前板画一粒种子，提问：这

《种子的梦》反思范文

《种子的梦》反思范文 《种子的梦》反思范文篇1　　《种子的梦》 文中，种子它想象了自己生长过程中所经历的几个阶段的不同体验，表达种子生长的艰难过程以及它为实现梦想而付出的努力的主题。种子如“儿童”，作

《种子的梦》教后反思

《种子的梦》教后反思结合教学实际，我在设计的过程中主要以“种子的梦是什么?种子是如何实现自己的梦?”为课堂研究主线，借助学生对文本的品读，来完成与“种子”的心灵对话，从读中感悟，体味作者的情感，再用读

《种子的梦》教学反思

《种子的梦》教学反思 《种子的梦》教学反思 　　教案中对每个课题或每个课时的教学内容，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来。相较于教案，教学反思也很重要。下面是为大

种子的梦读后感范文

种子的梦读后感范文 　　出guo种子的梦读后感，欢迎阅读。 　　通过《种子的梦》这片课文，让我们懂得了我们应该跟随自己的梦想前进。不能因为在实现梦想道路上的种种困难与挫折而退缩退缩不前，放弃自己的理想

《种子的梦》教学设计之一

《种子的梦》教学设计之一 　　教学目标：　　1、学生本课的9个生字，理解重点词语冰冷冰冷的世纪，憩睡、滋润、孕育、积攒、迎接等。　　2、理解诗歌内容，体会作者在艰苦的环境中不畏艰难，敢于拼搏的精神

《种子的梦》

抓住重点 适时补充背景资料——《种子的梦》听后反思姜庄街小学 马 英《种子的梦》是柯岩写得一首小诗，在诗歌创作的背后蕴含着诗人不平凡的经历，写出了诗人不屈服于恶劣的环境，在逆境中顽强追求理想的精神

种子的梦第二课时

- 柯岩，当代女诗人、作家。出版专著50余部。中国作协主席团委员、全国政协委员、中国诗歌学会副会长，“柯岩”是笔名。 - 作者简介 -

种子的梦

种 子 的 梦教学目标： 1．通过本次习作，激发学生的想象力，让学生的思维更具有开放性，使他们充分发挥自己的才智，在想象的天空任意涂抹，自由飞翔。2．学会用细腻的笔法，拟人化的手法，独特的视角，

种子的梦讲稿一

《种子的梦》讲稿 种子的梦教学设计 教学目标： 1、学习课文中的生字新词，能流利的朗读诗歌，学习作者的写作方法。 2、朗读诗歌，理解诗歌中的种子的“梦”是什么。种子想如何