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种子的梦讲稿一
《种子的梦》讲稿 种子的梦教学设计 教学目标： 1、学习课文中的生字新词，能流利的朗读诗歌，学习作者的写作方法。 2、朗读诗歌，理解诗歌中的种子的“梦”是什么。种子想如何
《种子的梦》讲稿（三）
《种子的梦》讲稿 北师大版五年级语文《种子的梦》专题讲稿 顺化寄宿制小学胡金霞 一、教材分析： 《种子的梦》是五年级下册第六单元的一首儿童诗。这首诗是当代著名诗人柯岩二十
《种子的梦》讲稿（二）
《种子的梦》讲稿 教学目标： （一）、知识与技能： 1、了解诗人以种子比喻自己以及文中比喻、拟人的修辞手法。 2、抓住重点词句理解课文内容，在读中感悟。 3、通过
《种子的梦》教学设计之一
《种子的梦》教学设计之一 教学目标： 1、学生本课的9个生字，理解重点词语冰冷冰冷的世纪，憩睡、滋润、孕育、积攒、迎接等。 2、理解诗歌内容，体会作者在艰苦的环境中不畏艰难，敢于拼搏的精神
种子的梦练笔指导
一、习作要求种子的“梦”到底是什么？请你来叙述一下。二、习作指导1．首先了解文章的写作背景。当时正值“文化大革命”后期，噩梦将结束，光明即将到来，诗人以“种子的梦”为题，抒发自己对美好生活的向往和对祖
种子的梦
种子的梦种子的梦(第一课时) 市二小 李娟娟 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗阅读诗歌，了解种子的梦是什么，初步感知诗歌表达的内容。 2、认读并理解“躯壳、吮吸、酿造、憩睡”等词语的意思。 教学
一粒种子的梦作文
一粒种子的梦作文 一粒种子的梦作文 无论是身处学校还是步入社会，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展
《种子的梦》教案范文
《种子的梦》教案范文 1、孩子们你们看到了什么？你想到了什么？（课件是种子图） 2、种子子也是有生命的，不仅如此它还有美丽的梦想呢。（板书课题） 3、教师 配乐朗读 4、你听到了什么？
一粒种子的梦作文
一粒种子的梦作文 一粒种子的梦作文 无论是身处学校还是步入社会，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展
《种子的梦》
《种子的梦》教学设计课 题北师大版小学语文第十册第六单元《种子的梦》教 者鞍山市铁东区二一九小学 辛 凤 教学内容概述这是一首儿童诗。全诗借种子的梦表达了诗人柯岩在经历了文化大革命之后对未来
《种子的梦》反思范文
《种子的梦》反思范文《种子的梦》写出了诗人不屈服于恶劣的环境，在逆境中坚韧追 求抱负的精神。今日，我为大家带来了《种子的梦》（反思）（范文）， 盼望大家喜爱！《种子的梦》反思范文篇1我在教学本课时，一
《种子的梦》教学设计之一
《种子的梦》教学设计之一 教学目标：1、学生本课的9个生字，理解重点词语冰冷冰冷的世纪，憩睡、滋润、孕育、积攒、迎接等。2、理解诗歌内容，体会作者在艰苦的环境中不畏艰难，敢于拼搏的精神。3、体会
