幼儿园中班语言教案《种瓜》教学设计

幼儿园中班语言教案《种瓜》教学设计设计背景许多小朋友都吃过西瓜，却不知西瓜是怎么得来的，现在我就他们一起体会种瓜的过程。活动目标1，理解儿歌内容，能有感情地朗读儿歌。2，让幼儿了解种西瓜的整个过程，同

大班语言活动教案《种瓜》

大班语言活动教案《种瓜》活动内容：种瓜活动目标：1.理解故事，感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”，学习其他反义词。2.借助教师提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程和外形特征。

小班主题活动教案《种瓜啦》

小班主题活动教案《种瓜啦》教学目标：1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。教学准备：1、瓜秧若干种（菜瓜秧

小班主题活动教案《种瓜啦》

小班主题活动教案《种瓜啦》教学目标：1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。教学准备：1、瓜秧若干种（菜瓜秧

语文课种瓜人的教学设计

语文课种瓜人的教学设计 　　1.认识16个生字，其中会写“亭、恶、仇、恨、祸、给、复“8个字。 　　2.练习正确、流利地朗读课文。背诵最后两个自然段。 　　3. 通过学习文章，探究文章所蕴含的价值观，

种瓜教案及教学反思

种瓜教案及教学反思种瓜教案及教学反思1活动目标：1。感受歌曲中活泼愉悦的情绪，学习按歌词内容创编动作。2。认识休止符，能完整正确地学唱歌曲。3。体验与同伴一起表演的快乐。4。乐意参加音乐活动，体验音乐

湘教版《种瓜人》教学设计

湘教版《种瓜人》优秀教学设计 湘教版《种瓜人》优秀教学设计 　　1.认识16个生字，其中会写“亭、恶、仇、恨、祸、给、复“8个字。 　　2.练习正确、流利地朗读课文。背诵最后两个自然段。 　　3. 通

幼儿故事欣赏《种瓜》教学设计

幼儿故事欣赏《种瓜》教学设计 小班音乐《种瓜》是一首汉族儿童歌曲，由不规整的四乐句构成一段体，如此有趣的音乐它的教案如何编写优秀呢?下面是为大家的幼儿故事欣赏《种瓜》教学设计，希望对你们有帮助。

中班音乐活动种瓜

中班音乐活动-—种瓜　　活动目的：　　1、引导幼儿理解歌词内容，熟悉歌词，初步学唱歌曲.　　2、帮助幼儿理解西瓜的生长过程。　　活动重点：幼儿学唱歌曲。　　活动难点：歌表演《种瓜》.　　活动准备:　　

大班种植活动教案：《种瓜》

教案大班种植活动教案：《种瓜》一、引言1.1活动背景：为了让幼儿更好地了解植物的生长过程，培养他们的观察力和动手能力，我们设计了这次种植活动。1.2活动意义：通过这次活动，让幼儿体验种植的乐趣，培养

小班音乐种瓜教学教案

小班音乐《种瓜》活动目标：1、感觉和体验劳动所带来的快乐，知道劳动是荣耀的，懂得要养成从小爱劳动的好习惯可以用诚挚的感情演唱《种瓜》。2、能在歌唱中表达劳动给人们带来的收获和快乐。3、创编歌曲与动作。

《种瓜》教学反思

《种瓜》教学反思 　　《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文，下面是给大家介绍的《种瓜》教学反思，欢迎阅读。 　　《种瓜》的作者用通俗易懂的语言，介绍了一种现代高科技----转基因技术的原理及应用。我