2014-2015学年高中生物必修三章节练习4.2种群数量的变化

第2节　种群数量的变化一、选择题1.在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线。下列四项中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时

种群特征和种群数量变化习题

2013届高考一轮复习生物课时提能训练：种群特征和种群数量变化（人教版） (45分钟 100分)一、选择题(共9小题，每小题6分，共54分)1.(2012·皖南八校联考)下列关于种群的叙述正确的是(

种群的特征练习题

知识点一　种群与种群密度1．有一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中，有6户养的绵羊，有两户养的山羊，这8群羊是 (　　)A．一个群落 B．一个种群C．两个种群

种群数量的变化

- 4.2 种群数量的变化 - - 本节聚焦 - 一、建构种群增长模型的方法二、种群增长的“J”型曲线三、种群增长的“S”型曲线四

种群数量的变化修正

- 4.2 种群数量的变化 - 怎样建构种群数量增长的模型？种群的数量是怎样变化的？什么是环境容纳量？影响种群数量变化的因素有哪些？ - 种群数量的变化修正

种群和群落练习题

种群和群落练习题1选择题1.欧洲极品海水鱼类—地中海鳎鱼，目前在威海市人工育苗成功。该种鱼个大肉厚，体形修长，优美，肉质具有特殊微妙的甜味，十分适合在我国南北方大面积推广养殖。在威海市水产研究所有8个

种群的特征和种群数量的变化

- 第31课时　种群的特征　种群数量的变化 - - 1．种群的概念：在一定自然区域内的①_____生物的全部个体。 - 同

《种群数量的变化》课件

- 《种群数量的变化》ppt课件 - 目录 - contents - 种群数量的基本概念种群数量变化的类型种群数量变化的机制种

种群和群落练习题带答案

课时作业(十三)1.(2017·永州二模)下列属于种间竞争实例的是(　　)A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某

新人教版生物必修3第2节《　种群数量的变化》同步测试题

种群的数量变化 同步测试一、单项选择题（ C ）1、关于种群的理解，错误的是A．种群具有一定的时空限制B．种群是同种个体的有机组合C．种群一经形成，其特征不变D．种群特征是单独个体不具备（ C ）2、

种群数量变化

- 问题探讨 - 在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代 - 第2页/共49页 - 一、建构

食物网中种群数量变化分析

- 食物网中种群数量变化的连锁反应剖析 - - 单条食物链中的生物因只存在捕食与被捕食的关系，故其数量变动关系确认比较简捷，