科学编制《离骚节选》收获教案提高师生教学效果

这篇文章将探讨科学编制《离骚节选》收获教案对提高师生教学效果的贡献。《离骚》是中国古代文学经典之一，也是中华文化的重要组成部分。编制《离骚节选》收获教案，可以帮助学生更好地理解和欣赏这部文学作品，提高

科学编制《离骚节选》收获教案提高师生教学效果

科学编制《离骚节选》收获教案提高师生教学效果一、引言（1.11.3）1.1 背景介绍《离骚》是屈原的代表作之一，是中国古代文学的瑰宝。通过学习《离骚节选》，使学生了解屈原的生平及其所处的时代背景，理解

《离骚（节选）》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《离骚（节选）》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《离骚》是屈原的代表作之一，属于楚辞的重要组成部分。1.1.2屈原生活在战国时期，是楚国的贵族、政治家、文学家。

离骚原文全文

离骚原文全文　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。　　皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：　　名余曰正则兮，字余曰灵均。　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能。　　扈江离与辟芷兮，

离骚(公开课教案)

教案离骚（公开课优秀教案）一、引言1.1背景介绍1.1.1“离骚”是屈原的代表作之一，属于战国时期楚辞。1.1.2屈原生活在战国末期的楚国，吸收了南方民歌精华，采用楚国方言，创造出了一种新的诗歌体裁

语文高中必修离骚节选教案

语文高中必修离骚节选教案 　　 　　教学目标 　　 　　1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 　　 　　2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的

离骚(节选) 教案教学设计

离骚(节选) 教案教学设计 离骚(节选) 教案教学设计 导标显示屏幕 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作

离骚教学设计之一

《离骚》教学设计之一 ●点击学习目标 ▲ 知能目标 1．体会诗歌中移情和象征手法运用的效果。 2．了解《离骚》的语言风格和结构，理解节选部分的主旨。 3．感受《离

高二语文教案离骚

高二语文教案离骚 高二语文教案离骚 　　高二语文教案 离骚 　　教学重点： 　　1.掌握有关屈原和楚辞的文学，并朗读和串讲课文; 　　2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 　　教学难点：

《离骚》节选（新教案）

《离骚》节选（新教案）1.1 背景介绍1.1.1《离骚》是屈原的代表作之一，属于战国时期楚辞。1.1.2作者屈原是中国古代伟大的爱国诗人、政治家、文学家。1.1.3《离骚》是屈原在被贬之后，流放期间所

《离骚》公开课教案

教案《离骚》公开课优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《离骚》是屈原在战国时期所作的长篇抒情诗，是中国古代文学的瑰宝。1.1.2屈原是中国古代著名的爱国诗人，被誉为“楚辞之祖”。1.1.3《离骚

2020年离骚节选教案范文

离骚节选教案范文 《离骚》一诗素称难读，这除了南楚的方言、历史、神话、风物带来的某些理解上的障碍之外，主要由于全诗感情回环激荡，反反复复，脉络不易掌握。下面是离骚节选教案，和有一起来看看吧。