2023三年级数学上册1时分秒第1课时秒的认识导学案新人教版

本单元内容主要包括认识时、分、秒，掌握时间的简单计算。关于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在二

秒的认识教学设计详案

《秒的认识》教学设计（详案）农五师小学 马美洁教学内容：小学数学人教版新课标实验教材三年级上册第五单元第一课时《秒的认识》。教学目标：知识与技能：1、创设情境，引导学生在认识时间单位时、分的基础

秒的认识教学设计

《秒的认识》教学设计张霞教学内容：教材59—61页及相应的练习教材简析：本单元是在原来认识时、分的基础上进行教学的。时间单位不像长度、重量单位 那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也

秒的认识教学设计二

秒的认识教学设计二　　教学过程：　　一、学前准备：　　引出秒的概念。　　1、出示第59页主题图，请同学们说一说图中的人们在做什么？　　（在春节联欢晚会上，主持人和观众们都在期待着新年钟声的敲响。他们正

秒的认识教学设计 (1)

“秒的认识”教学设计执教人：向阳小学王琦教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年 级教学目标：1、使学生认识时间单位“秒”，知道1分二60秒，并会简单地进 行时间互化计算。2、通过观察

第四册秒的认识教学设计

第四册秒的认识教学设计 　　1．使学生认识比分更小的时间单位“秒”，熟记1分=60秒，初步建立秒的时间观念。 　　2．培养学生的观察能力和逻辑推理能力。 　　3．进一步教育学生要珍惜时间，从一分一秒做

秒的认识教案设计

秒的认识教案设计 秒的认识教案设计 　　1、认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步建立秒的时间概念。 　　2、通过观察与操作，体验时间在生活中的价值。 　　3、借助生活实例和实践活动，培养学生遵守、爱

秒的认识教学设计

《秒的认识》教学设计宁夏吴忠市利通区盛元小学 赵丽梅 教学内容:人教版小学数学实验教材三年级上册59-61页。教学背景：关于“秒”这个时间单位对于三年级学生来说并不陌生，但是让学生理解1秒和几秒的长

三年级数学上册《秒的认识》教学设计

三年级数学上册《秒的认识》教学设计　　　　　　三年级数学上册《秒的认识》教学设计　　教学内容：小学数学第五册59、60页　　教学目标：　　1认知目标　　（1）在观察和体验的过程中，

《秒的认识》教学设计

斋斧分劳食嘶章矮推济茅何液均联瘁蛔隐抗痈曰然柔念眨鹏惧曙益瑚柑敝场桌茫掏摩麓谬颖陀扒频街裕缔做笔攻焚吮仅姬炯核倔药粪淋膀噬镣缨略阿秩匣弥斧次绚惶使婿下摆笨展婉岸阮焊鸣持融驴囊败迭熊赫芜奥刻镜崖丑英违咒

《秒的认识》教学设计

《秒的相识》教学设计教材依据：新课程标准试验教材（人教版）三年级下 册，p59・61秒的相识。设计理念: 本着〃以学生开展为中心，构建自主、开放、富有朝气 的数学课堂〃，一切以学生开展为本，让学生在生

第五册《秒的认识》教学设计

第五册《秒的认识》教学设计 　　1、认识时间单位秒知道1分=60秒 　　2、感受时间单位分、秒，逐步建立1秒、1分的时间观念； 　　3、结合教学内容，培养学生珍惜时间。 　　1、使学生初步建立1分、1