秒的认识优秀教案

优秀教案 《秒的认识》 潘老师 教学目标： 知识目标：让学生在认识时分的基础上，认识时间单位秒。知道秒针的特征，初步

秒的认识教案

人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册《秒的认识》教学设计漯河市郾城区龙城镇李湾小学闫丽娟教学内容：人教版三年级上册第一单元时分秒第2—4页。教学目标： 1．让学生在观察钟面的过程中认识秒，知道1

秒的认识教学

《秒的认识》教学反思《秒的认识》教学反思身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《秒的认识》教学反思，仅

秒的认识教案

秒的认识教案 黄泥河镇小羊场小学 袁耀教学内容 秒的认识义务教育课程标准实验教科书人教版

精选秒的认识教案四篇

精选秒的认识教案四篇 秒的认识教案 篇1（3681字）　　教学内容：　　义务教育课程标准实验教科书数学（人教版），三年级上册，第59—61页，练习十四第1、3题。　　教学目标：　　1、认知目标：使学生

秒的认识教案设计

《秒的认识》教案设计 学校 ：落索坡小学 教师： 李杨 课题: 《秒的认识》第 1 课时教材分析：关于“时 、分、秒”这一内容，教材主要分为3个学习阶段；第一阶段是

秒的认识教学设计

《秒的认识》一、教学内容:课标实验教材第五册第59-61页二、教学目标:(一)认知目标:1.使学生认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。(二)能力目标:1.通过

秒的认识教学反思

秒的认识教学反思 秒的认识教学反思 本节课教学重点是要求学生在操作活动中，体验1秒时间，建立1秒、几秒和1分的时间观念。在教学设计中，我注意抓住如下几个环节，进展教学。 1.创设情境，激发兴趣 我在教

《秒的认识》主题说明

《秒的认识》主题说明基本信息 县（市、区 学校 姓名 学科 数学 能力维度 □学情分析 ☑教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 ☑多媒体教学环境 □混合学

教案三年级上册秒的认识

《秒的认识》　　　　一、教学内容：　　人教版课程标准实验教材三年级上册第59——61页。　　二、教学目标：　　1、通过创设情境，引导学生感知时间单位秒，体验秒是比分更小的时间单位，以及秒在生活

《秒的认识》教案

2023年《秒的认识》教案 2023年《秒的认识》教案1　　教学目标：　　1、知识目标：使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。使学生初步建立1分、1秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。　　

第四册秒的认识教学方案

第四册秒的认识教学方案 　　1．使学生认识比分更小的时间单位“秒”，熟记1分=60秒，初步建立秒的时间观念，第四册秒的认识。 　　2．培养学生的观察能力和逻辑推理能力。 　　3．进一步教育学生要珍惜时