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秒的认识课时测评

课时测评方案基础练1．认一认，填一填。2．选一选，填一填。(1)秒针走(　　 )是1秒。(2)秒针走(　　 )，分针走1个小格。(3)秒针走(　　 )是1分钟。(4)秒针走(　　)是5秒。(5)秒针走

《秒的认识》PPT课件

秒的认识评课记录

三年级数学上册《秒的认识》评课记录兖州区新兖镇中心小学马召峰　　秒的认识是人教版实验教材三年级上册的内容,它是在学生掌握了整时、半时和分的基础上进行教学的。这部分内容是学生理解和掌握时间的基础。 

《秒的认识》课时练及答案

《秒的认识》课时练及答案.单位换算。1时二()分1时10分二()分70秒二()分()秒.在括号里填上合适的时间单位。 TOC \o "1-5" \h \z (1)吃一个苹果大约用5( )o(2)课间休

秒的认识教学反思

秒的认识教学反思 秒的认识教学反思1　　对于这节课，我的设计理念是：结合新方案上的内容让学生自学交流，由于本课秒比较抽象，所以课上我尽量让学生主动参与，让学生在亲身实践中体会秒的意义，建立秒的时间观念

秒的认识教案

教学内容:人教课标实验教材三年级上册的“秒的认识”教学目标：知识目标：让学生在认识时分的基础上，认识时间单位秒。知道秒针的特征，初步在学生的头脑里建立1秒的概念，知道1分＝60秒。能力目标：经历联系实

秒的认识教学课件

- 秒的认识教学课件 - 目录 - CONTENTS - 秒的概念和单位秒的用途和重要性如何读懂秒表和计时器时间单位之间的换算

秒的认识第1课时教案

秒的认识第1课时教案教学目标：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中 交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分二60 秒二2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，

秒的认识

秒的认识一课时教学内容：课本第59页至61页的内容。教学目标：1、 认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步建立秒的时间概 念。2、 通过观察与操作，体验时间在生活中的价值。3、 借助生活实例和实践活动

秒的认识教案

88217074.doc《秒的认识》教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册第 页：秒的认识。教学目标：、在已有知识的基础上，进一步认识秒针和时间单位“秒” ，知道、体验 秒、

秒的认识教学设计

第一单元时、分、秒 第一课时：秒的认识 教学目标：1、认识时间单位秒，知道秒针走1小格是1秒;掌握分与秒的运行关系，1分=60 秒。2、通过观察、操作、合作交流等多种活动，帮助学生初步建立分、秒的具体

精选秒的认识

秒的认识 教学内容： 人教版课程标准实验教材三年级上册第59——61页。时分秒教学的设计理念： 注重实践，给学生体验、感悟、经历的机会。时间观念的建立是教学的难点。对于三年级的小