《秒的认识》评课稿

《秒的认识》评课稿“秒的认识——1分能干什么”，是二年级上册第六单元的教学内容。江西余江第一小学刘更生老师的课给我留下了深刻的印象，并从中得到启发，下面来谈谈本人对这节课的几点看法。一、     创设

秒的认识教案

秒的认识教案【必备】秒的认识教案四篇秒的认识教案篇1教学要求.使学生认识比分更小的时间单位“秒”，熟记1分=60秒，初步建立秒的 时间观念，秒的认识。.培养学生的观察能力和逻辑推理能力。.进一步教育学

有关秒的认识教案4篇

有关秒的认识教案4篇 秒的认识教案 篇1　　一、教学内容：课标实验教材第五册第59-61页，练习十四1、6题。　　二、教学目标：　　（一）认知目标：　　1.使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。

秒的认识教案（精选5篇）

秒的认识教案（精选5篇） 秒的认识教案 篇1　　教学内容：　　义务教育课程标准实验教科书数学（人教版），三年级上册，第59—61页，练习十四第1、3题。　　教学目标：　　1、认知目标：使学生认识钟表的

秒的认识教学反思

秒的认识教学反思 秒的认识教学反思1　　本节课教学重点是要求学生在操作活动中，体验1秒时间，建立1秒、几秒和1分的时间观念。在教学设计中，我注意抓住如下几个环节，进行教学。　　1、创设情境，激发兴趣　

秒的认识教案汇编五篇

秒的认识教案汇编五篇 秒的认识教案 篇1　　三维目标：　　1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道1分=60秒。　　2、通过动手操作等丰富的学习

秒的认识教学教案

秒的认识教学教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1.知识与技能时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。 　　 　　2.过程与方法让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。 　　 　　3.情感态度

秒的认识听课随笔

《秒的认识》听课随笔　　评课 《秒的认识》一课不知听了多少次了，每次听课都能看到孩子们都能被上课老师精心准备的课件所吸引，色彩、声音、动画充分调动了他们的各种感官，同时也吸引住了听课的老师，包括我自

秒的认识(黄志站教案)

教案秒的认识(黄志站教案)一、引言1.1设计意图：通过引入对时间的认识，激发学生的兴趣，为后续学习秒的概念做铺垫。1.1.1细节说明：通过问题引导，让学生思考生活中对时间的感觉和认识。1.1.2细节

秒的认识教学反思

秒的认识教学反思 秒的认识教学反思1　　《秒的认识》是新课标人教版三年级上册第一单元时分秒的第一课时。本节课教学重点是要求学生在操作活动中，体验1秒时间，建立1秒、几秒和1分的时间观念。在教学设计中，

《秒的认识》说课稿

《秒的认识》说课稿一、 说教材《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第五单 元第一课时（第59页至61页）的教学内容，是在学生己经认识了时、分和会读、 会写几时几分的基础上进行教

秒的认识教案四篇

秒的认识教案四篇秒的认识教案篇1第五单元时、分、秒秒的认识教学内容：实验教材第五单元第一课时教学目标：1、使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。2、感受时间单位分秒，初步建立1分、1秒的时间观念。3