秒的认识课例教案

合同编号：__________鉴于甲方致力于提高教育教学质量，乙方拥有并提供优质的教育资源，双方本着平等、自愿、诚实、信任的原则，就甲方购买乙方提供的“秒的认识课例教案”服务事宜，达成如下协议：一、

秒的认识教案合集8篇

秒的认识教案合集8篇 秒的认识教案 篇1（1298字）　　教学目标：　　1．认识时间单位秒，知道1分=60秒。　　2．感受时间单位“分”、“秒”，初步建立1分、1秒的时间观念。　　3．体验数学与生活的

《秒的认识》说课稿

《秒的认识》说课稿 　　以下是秒的认识说课稿范文，欢送阅读! 　　《数学课程标准》明确指出：“数学教学要紧密联系学生的生活情境，从学生的生活和已有知识出发，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”“

秒的认识小学数学教案

秒的认识小学数学教案 　　1．使学生认识比分更小的时间单位“秒”，熟记1分=60秒，初步建立秒的时间观念，秒的认识。 　　2．培养学生的观察能力和逻辑推理能力。 　　3．进一步教育学生要珍惜时间，从一

《秒的认识》教学设计

《秒的认识》教学设计执教者：王雪央教材分析：《秒的认识》是三年级上册笫四单元的教学内容，是在学生已经认识了时、 分和会读、会写儿时儿分的基础上进行教学的。本课教材从材料的选择到呈现方 式，都注意结合学

秒的认识详案十

秒的认识详案 《秒的认识》教学设计（详案） 农五师小学马美洁教学内容： 小学数学人教版新课标实验教材三年级上册第五单元第一课时《秒的认识》。 教学目标：知识与技能：

《秒的认识》语文说课稿

《秒的认识》语文说课稿 　　观摩课资料 一、说教材 　　【说课内容】 　　义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学三年级上册第59页—第61页。 　　【教材分析】 　　《秒的认识》是三年级上册第五

秒的认识教学设计

《秒的认识》教学设计宁夏吴忠市利通区盛元小学 赵丽梅 教学内容:人教版小学数学实验教材三年级上册59-61页。教学背景：关于“秒”这个时间单位对于三年级学生来说并不陌生，但是让学生理解1秒和几秒的长

秒的认识说课稿[修改版]

第一篇：秒的认识说课稿三年级数学《秒的认识》说课稿 教师：张艳霞 新华区滍阳镇何庄小学 2010-10-21 《秒的认识》说课稿 一、说教材 《秒的认识》是人教版第五册五单元的内容。这一课时是关于时间

小学三年级数学《秒的认识》教案范文(3)

小学三年级数学《秒的认识》教案范文(3) 重点难点： 1、使学生知道1分=60秒。 2、使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 教学过程： 一、创设情境

秒的认识说课二

秒的认识说课 《秒的认识》说课稿 尊敬的评委： 大家好。今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元《时、分、秒》第一课时《秒的认识》。我将从这五个方面进行说课。

秒的认识教学反思

秒的认识教学反思“秒的认识”是学生已经认识时、分和会读写几时几分的基础上进行学习的，从材料的选择到呈现方式，都结合学生的生活经验，在实际情境中，感受秒的意义，探索分与秒的进率关系，体验1分、1秒的长短