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秒的认识 (3)

史回中心校朱家川小学三年级导案学习目标：通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒） 的时间观念。知道“1分二60秒” o重、难点:借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建

秒的认识3

- - - - 义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册 - - 秒的认识

秒的认识教学反思3篇

秒的认识教学反思3篇 秒的认识教学反思篇1　　“秒的认识”是在学生已经认识时、分的基础上进行教学的。由于时间单位比较抽象，所以我认为本节课的难点是帮助学生初步建立秒的具体概念、感受1分、1秒的时间观念

《秒的认识》PPT课件

关于秒的认识教案3篇

关于秒的认识教案3篇 秒的认识教案 篇1　　课题：秒的认识　　教学目标　　1．通过观察自主认识新的时间单位：秒，知道１分＝60秒．　　2．通过动手操作等丰富的学习活动，建立１秒及几秒的时间观念．　　3

实用的秒的认识教案3篇

实用的秒的认识教案3篇 秒的认识教案 篇1（1685字）　　教学目标：　　1、认识时间单位秒，知道秒针走1小格是1秒；掌握分与秒的运行关系，1分=60秒。　　2、通过观察、操作、合作交流等多种活动，帮

秒的认识评课记录

三年级数学上册《秒的认识》评课记录兖州区新兖镇中心小学马召峰　　秒的认识是人教版实验教材三年级上册的内容,它是在学生掌握了整时、半时和分的基础上进行教学的。这部分内容是学生理解和掌握时间的基础。 

秒的认识

秒的认识一课时教学内容：课本第59页至61页的内容。教学目标：1、 认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步建立秒的时间概 念。2、 通过观察与操作，体验时间在生活中的价值。3、 借助生活实例和实践活动

秒的认识教学反思

秒的认识教学反思 秒的认识教学反思1　　对于这节课，我的设计理念是：结合新方案上的内容让学生自学交流，由于本课秒比较抽象，所以课上我尽量让学生主动参与，让学生在亲身实践中体会秒的意义，建立秒的时间观念

秒的认识教案

教学内容:人教课标实验教材三年级上册的“秒的认识”教学目标：知识目标：让学生在认识时分的基础上，认识时间单位秒。知道秒针的特征，初步在学生的头脑里建立1秒的概念，知道1分＝60秒。能力目标：经历联系实

秒的认识教案

秒的认识教案1.1 设计意图：通过引入日常生活中的时间概念，引发学生对秒的认识的兴趣。1.1.1 举例说明：如在课堂上询问学生，一分钟能做什么，让学生意识到时间的重要性。1.1.2 图片展示：展示一些

秒的认识教案

88217074.doc《秒的认识》教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册第 页：秒的认识。教学目标：、在已有知识的基础上，进一步认识秒针和时间单位“秒” ，知道、体验 秒、