例5秒的认识

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精选秒的认识

秒的认识 教学内容： 人教版课程标准实验教材三年级上册第59——61页。时分秒教学的设计理念： 注重实践，给学生体验、感悟、经历的机会。时间观念的建立是教学的难点。对于三年级的小

秒的认识教学设计

第一单元时、分、秒 第一课时：秒的认识 教学目标：1、认识时间单位秒，知道秒针走1小格是1秒;掌握分与秒的运行关系，1分=60 秒。2、通过观察、操作、合作交流等多种活动，帮助学生初步建立分、秒的具体

秒的认识教学课件

- 秒的认识教学课件 - 目录 - CONTENTS - 秒的概念和单位秒的用途和重要性如何读懂秒表和计时器时间单位之间的换算

秒的认识导学案设计

导学案设计课题秒的认识课型新授课设计说明　　1.结合生活情境探究新知。秒的认识是学生学习有关时间知识的提升，由认识时、分发展到认识秒，通过创设情境导入新课，激发学生的学习兴趣，将实践探究作为学生的思维

《秒的认识》

《秒的认识》大石中心小学 梁桂容【教材分析】《秒的认识》是人教版小学三年级上册第五单元第一课时的内容，它是在学生已经认识时分和会读写几时几分的基础上进行教学的，本课教材注意结合学生的生活经验，力求

秒的认识教学教案

教案秒的认识教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入对时间的认识，激发学生的学习兴趣，为后续学习秒的概念打下基础。1.1.1细节说明：通过日常生活场景的图片，让学生观察和描述时间的变化，引发他们对时

一1.秒的认识

1．秒的认识培优教学建议1. 追加问题老师让学生说一说，深呼吸一次、心脏跳动10下、百米赛跑大约各需要多少秒。2. 测量脉搏老师让学生两人一组进行30秒脉搏跳动次数统计，亲身感受30秒有多长。3. 变

秒的认识教学设计

《秒的认识》教学设计教学目标：1、认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步建立秒的时间概念。2、通过观察与操作，体验时间在生活中的价值。3、借助生活实例和实践活动，培养学生遵守、爱惜时间的意识和习惯。重

《秒的认识》教案设计

小学三年级数学 <<秒的认识>>教学设计 竹园镇团结小学 刘元红一、教学目标：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中

秒的认识教案

秒的认识教案 黄泥河镇小羊场小学 袁耀教学内容 秒的认识义务教育课程标准实验教科书人教版

秒的认识教案四篇

秒的认识教案四篇 秒的认识教案 篇1（3217字）　　一,教学内容:二年级上册.　　二,教学目标:　　(一)认知目标:　　1. 使学生认识时间单位"秒",知道1分=60秒.　　2. 使学生初步建立1分