四年级语文上册《秦兵马俑》教学设计

四年级语文上册《秦兵马俑》教学设计 四年级语文上册《秦兵马俑》教学设计 　　作为一位出色的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么

语文A版五下《秦兵马俑》word教学设计

集体备课教案内容 秦兵马俑 主备人 周 明 备课时间 4.8 上课时间 复备栏教学目的： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课

《秦兵马俑》课文教学设计范文

《秦兵马俑》课文教学设计范文 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课个生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 　　3、联络课文内容领会"兵马俑

小学四年级《秦兵马俑》教学设计

小学四年级《秦兵马俑》教学设计 　　《秦兵马俑》是苏教版义务教育课程标准实验教材小学语文五下第四单元一篇精读课文。生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现

《秦兵马俑》教学设计 (2)

19* .秦兵马俑教学目标：1.认识8个生字，积累“举世无双、享誉世界、规模宏大、南征北战、所向披靡、神态自若、跃跃欲试、若有所思、惟妙惟肖”等词语。2.有感情地朗读课文，了解秦兵马俑的规模、类型和特

《秦兵马俑》课文教学设计范文

《秦兵马俑》课文教学设计范文 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课个生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 　　3、联络课文内容领会"兵马俑

《秦兵马俑》的优秀教学设计[修改版]

第一篇：《秦兵马俑》的优秀教学设计【教学目标】１、学会文中生字新词，尤其是四字词语或成语。能正确、流利、有感情地朗读课文。２、理解秦兵马俑规模宏大、类型众多、形象鲜明的特点，感受中华民族悠久灿烂的民族

秦兵马俑第二课时教学设计8

《秦兵马俑》第二课时教学设计8 【教学目标】 １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、凭借课文的语言材料，感受中华民族悠久灿烂的文化和人民的智慧，激发学生的民族自豪感。

五年级语文《秦兵马俑》教学设计

五年级语文《秦兵马俑》教学设计　　秦兵马俑　　　　一、教材简析　　这是一篇略读课文，从两方面详细介绍了秦兵马俑：一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模；二是从身材体格、衣着披挂、动

秦兵马俑教学设计8第二教时

《秦兵马俑》教学设计8（第二教时） 教学目标： 1、知识目标： (1)、联系上下文理解生字词的意思。 (2)、联系课文内容领会"兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明

四年级语文下册14《秦兵马俑》教学设计鄂教版5篇[修改版]

第一篇：四年级语文下册 14《秦兵马俑》教学设计 鄂教版14《秦兵马俑》 教案背景： 1. 学科：苏教版小学语文五年级下册。 2. 感受中华民族悠久灿烂的文化和人民无穷的智慧。 3. 课时：两课时 教

小学语文《秦兵马俑》教学设计

小学语文《秦兵马俑》教学设计 　　1、师：古人说“学贵有疑，小疑那么小进，大疑那么大进。”今天，我们共同学习《秦兵马俑》这一课，学习一些质疑的本领。大家已经预习了课文，为了提高质疑的质量和课堂学习效率