人教版四年级《秦兵马俑》教学设计

人教版四年级《秦兵马俑》教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意，体会课文的思想内涵。 　　2、进展自主探究，培养学生获取、处理信息及分析问题、解决问题的能力。 　　3、凭借课文的

跨学科教学：秦兵马俑与历史、文化、艺术教案设计

跨学科教学：秦兵马俑与历史、文化、艺术教案设计艺术教案设计跨学科教学是指将两个或多个学科的知识有机地结合在一起，利用彼此之间的联系和交叉点，培养学生综合思维能力、解决问题的能力和创造力。而秦兵马俑作为

《秦兵马俑》第一课时教学设计

《秦兵马俑》第一课时教学设计【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字词，在归纳中积累词语。3、领悟“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，特性显明” 这句话在文中的作用。4、在朗读

《秦兵马俑》课时教学设计3

《秦兵马俑》课时教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课个生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、联系课文内容领会"兵马俑不仅规模宏大

《秦兵马俑》教学设计及反思

《秦兵马俑》教学设计及反思 　　学生学习语文的过程，是他们主动探究的过程。教学这篇课文，目的在于让学生运用多种阅读方法阅读课外了解秦兵马俑，感受其宏伟气势和鲜明而丰富多样的神态，激发民族自豪感，培养探

四年级《秦兵马俑》教学设计

四年级《秦兵马俑》教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、理解课文内容，展开丰富想象，体会兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点。 　　3、感受中华民族灿烂悠久的历史文化和民的无

苏教版《秦兵马俑》教学设计

苏教版《秦兵马俑》教学设计 　　语文四年级《秦兵马俑》这篇课文的教学要让同学们从文章的语言文字中感受到祖国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。下面就为大家分享苏教版《秦兵马俑》，希

秦兵马俑教学后记

秦兵马俑教学后记 　　兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。 　　教学本单元的课程，非常的享受，穿梭在古今，饱览中外名胜，仿佛

秦兵马俑的第二课时教学设计范文

秦兵马俑的第二课时教学设计范文 　　１、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意，体会课文的思想内涵。 　　２、凭借课文的语言材料和网络中的拓展阅读材料，感受中华民族的灿烂文化和古代人民的无穷智慧，

《秦兵马俑》教学设计两篇

《秦兵马俑》教学设计两篇 《秦兵马俑》教学设计两篇 　　1、认识8个生字。 　　2、想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。 　　理解秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明。 　　激发学生的民族自豪感

小学四年级综合实践活动初探秦兵马俑教学设计

小学四年级综合实践活动《初探秦兵马俑》教学设计一、活动背景简介：举世闻名的秦始皇陵兵马俑被称为“世界第八大奇迹”，其雄伟壮观的场面、精湛逼真的雕刻、深刻的历史文化内涵，体现了古代劳动人民的智慧和才能，

《秦兵马俑》的教学设计范文

《秦兵马俑》的教学设计范文 　　课文着重表达介绍了秦兵马俑规模宏大和类型众多这两个方面的内容，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱，激发起读者的民族自豪感。本文介绍的重中之重还是类型和个性，因为这