腾讯文库搜索-秦兵马俑获奖教学设计
秦兵马俑教学设计
秦兵马俑教学设计 观察 品味 想象 探究 ——《秦兵马俑》教学设计 教材分析： 《秦兵马俑》是鄂教版小学语文四年级下册第五单元的课文，是一篇状物类说明文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜
秦兵马俑教学设计
秦兵马俑教学设计 观察 品味 想象 探究 ——《秦兵马俑》教学设计 教材分析： 《秦兵马俑》是鄂教版小学语文四年级下册第五单元的课文，是一篇状物类说明文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜
《秦兵马俑》教学设计 秦兵马俑教案一等奖
《秦兵马俑》教学设计 秦兵马俑教案一等奖 《秦兵马俑》教学设计 ** 【教材分析】 《秦兵马俑》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元的一篇略读课文。这篇课文的前两篇课文分别是《长城》、《颐和
秦兵马俑教学设计
观察 品味 想象 探究 ——《秦兵马俑》教学设计教材分析：《秦兵马俑》是鄂教版小学语文四年级下册第五单元的课文，是一篇状物类说明文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明的特点，表达
秦兵马俑教学设计3_1
《秦兵马俑》教学设计3 【教学目标】 １、认识８个生字。 ２、想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。 【教学重点】 理解秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明。
《秦兵马俑》教学方案设计
《秦兵马俑》教学方案设计 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用。
秦兵马俑教学设计之二
《秦兵马俑》教学设计之二一、教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明
《秦兵马俑》的教学设计
《秦兵马俑》的教学设计 《秦兵马俑》教学设计 一、教学目标：1. 正确流利地朗读课文，引导学生仔细观察媒体画面，凭借对语言文字 的理解，加深对课文的思想内容的理解、思考和发现。2.领会秦兵马俑规模宏大
秦兵马俑教学设计_9
《秦兵马俑》教学设计 【教材分析】 《秦兵马俑》是一篇说明性的文章，课文，从两方面详尽介绍了秦兵马俑：一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准
秦兵马俑教学设计18
《秦兵马俑》教学设计18 【教学目标】 １、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、学会本课个生字８个，理解由生字组成的词语。 ３、联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大，而且
秦兵马俑教学设计
秦兵马俑教学设计一：教学目标1. 认识8个生字，理解课文中几个重点成语的意思。2. 有感情地朗读课文，通过课文感受秦兵马俑的宏伟气势和鲜明个性。激发学生民族自豪感，培养他们探究中国“世界文化遗产”的兴
人教版秦兵马俑教学设计
人教版秦兵马俑优秀教学设计 秦兵马俑优秀教案设计 1、运用已有的识字策略学会本课8个生字。正确识记“吏、戈”等字形，读准“干练”“战车千乘”等词语。联系语境理解“所向披靡、惟妙惟肖、举世无双”
