初中历史人教七年级上册（2023年新编） 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固秦统一中国2

第9课秦统一中国基础知识：知道秦朝的统一和巩固统一的措施知识与能力：知道秦朝的统一，了解秦朝建立的中央集权制度和巩固统一 的措施及其对巩固国家统一的作用，探讨秦统一的历史意义，培养分析问 题的能力。过

新人教版历史七年级上册第9课秦统一中国教案[修改版]

第一篇：新人教版历史七年级上册第9课秦统一中国教案第三单元 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 一、教学目标 知识与技能 通过对本课的学习，了解秦灭六国的原因，掌握秦朝中央集权

13课秦帝国的兴亡

第13课 秦帝国的兴亡作者：吕会云教学目标　知识与能力：1、通过阅读思考秦统一的原因，培养从不同角度分析历史问题的能力。 2说出秦兼并六国的顺序和完成统一并建立中国历史第一个统一的多民族中央集权国家

初中历史人教七年级上册秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固《秦始皇统一六国》教学设计

《秦始皇统一六国》教学设计一、教学目标设计.知识目标：掌握秦统一六国，郡县制和中央集权制度等重要概念， 掌握巩固统一的措施，秦朝的疆域和秦长城，灵梁两项古代伟大工程。.方法和能力目标：收集历史上有关秦

部编版七年级历史上册《第9课 秦统一中国》教案

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元导学 【单元线索建构】  【核心素养透视】 能够从秦汉的大一统中总结出统一是中国历史发展的规律；能够用阶级斗争的观点分析秦汉时期农民起义的作用；

七年级历史上册 第9课《秦统一中国》教案 新人教版

第9课 《秦统一中国》　　一、教学目标　　1.识记秦灭六国的起止时间、先后顺序及结果；知道秦朝的统一，理解秦朝统一的意义；分析秦灭六国，统一全国的原因；知道秦朝的疆域四至。　　2.了解秦朝建立的中