积的变化规律学情检测卡

1 笔算乘法第3课时　积的变化规律学情检测卡学情检测目标1.检测学生发现规律、应用规律的能力。2．检测学生解决实际问题的能力。学情检测内容1.我会填。(1)4，5，7，10，(　　)，(　　)。(2

《积的变化规律》说课稿

《积的变化规律》说课稿张章杭一、说教材1．教学内容：这节课内容是人教版四年级上册第三单元的例题、想想、做做第1—4题。2．教材分析：本节课是在学生已经学习了三位数乘两位数和使用计算器进行计算的基础上，

《积的变化规律》的教学反思

《积的变化规律》的教学反思 《积的变化规律》的教学反思 　　《积的变化规律》是教材四年级上册第三单元的内容，它是在学生掌握了三位数乘两位数的计算方法的基础上进行教学的。本节课主要引导学生探索当一个因数

新人教版-积的变化规律

- 积的变化规律 - 三位数乘两位数 - 绿色圃中小学教育网 - 绿色圃中小学教育网 - 6×2＝

积的变化规律课堂活动卡

1 笔算乘法第3课时　积的变化规律课堂活动卡活动类型规律探究式活动内容积的变化规律。活动目的通过填表、观察、交流，探究一个因数不变，另一个因数变化，积的变化规律。活动指导先填表，再观察第一个因数是如

四年级数学《积的变化规律》课件

- 四年级数学《积的变化规律》ppt课件 - 引言积的变化规律概述积的变化规律详解积的变化规律应用实例课堂互动与练习结语 - 01

四年级数学《积的变化规律》教学设计(张志芹)

四年级数学上册第三单元《积的变化规律》教学设计教材分析：《积的变化规律》是小学四年级上册第三单元的内容，它是学生在掌握乘法运算的基本技能的基础上利用乘法运算，培养学生的推理能力，特别是合情的推理能力，

积的变化规律教学设计

相关链接——积的变化规律主备人：宁阳现代学校耿继银第 1 课时 课题：相关链接——积的变化规律教学内容：青岛版数学四年级上册41页教学目标： 1、学生通过观察，发现并总结积的变化规律。2、使学生经

积的变化规律课件

- 人教新课标四年级数学上册 - 积的变化规律 - - - 算 一算，你发现了什么

《积的变化规律》一等奖优秀教学设计

《积的变化规律》一等奖优秀教学设计【教学内容】人教版小学四年级数学上册积的变化规律。【教材分析】《积的变化规律》是在学生掌握了三位数乘两位数的计算方法的基 础上进行教学的。本节课主要引导学生探索当一个

四年级上册数学积的变化规律教学设计

《积的变化规律》教学设计青原区思源学校 刘静云教学内容：人教版小学数学第七册第51页例3.教学目标：1.使学生经历积的变化规律的发现过程，尝试用简洁的语言表达积的变化规律。2.初步获得探究规律的

人教新课标数学四年级上册第四单元第三课时《积的变化规律》教学

- 积的变化规律 - 人教版小学数学四年级上册 - 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿； - 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条