《称象》教案教学设计范文

精选《称象》教案教学设计范文 精选《称象》教案教学设计范文 　　教学目的要求： 　　1.通过官员们的称象方法和曹冲称象方法的比照，理解曹冲称象方法的科学性。 　　2.掌握本课12个生字，理解由这些生字

课文《称象》教学设计的范文

《称象》教学设计范文篇章概览本文基于课程标准，针对小学二年级的学生，设计了关于《称象》的教学设计，旨在通过讲解秤的概念、培养学生计量的能力以及启发学生思考数学中的实用性。导入环节通过问答式交流，引出“

课文《称象》的教学设计范文

课文《称象》的教学设计范文 课文《称象》的教学设计范文 　　《称象》一文记叙的是一个传说故事。通过两课时的教学，教师不仅要使学生了解故事的起因、经过和结果，而且要让学生通过阅读和词句的训练，促进思维发

范文大全_《称象》教学设计之一

《称象》教学设计之一　　《称象》教学设计之一　　教学目标：　　1、理解曹冲称象的方法，以及这个方法的由来。　　2、启发学生遇到问题要注意观察，善于思考，比较、联想，并灵活运用。　　3、理解“议

范文大全_《称象》教学设计

《称象》教学设计　　《称象》教学设计　　一、教学目标　　（一）知识目标：　　1、认识“称、象”等13个生字。　　2、会写“再、象”等6个字。　　（二）能力目标　　正确、流利、有感情地朗读课

《称象》语文教学设计范文

《称象》语文教学设计范文 《称象》语文教学设计范文 　　1、认识“称、象”等13个生字，会写“再、象”等6个字。 　　2、正确、流利地朗读课文。能读好对话表达的意思。能用“一边……一边……”说话。 　

人教版《称象》教学设计范文

人教版《称象》教学设计范文 　　1.通过官员们的称象方法和曹冲称象方法的比照，理解曹冲称象方法的科学性。 　　2.掌握本课12个生字，理解由这些生字组成的词语，分析比拟课后习题2中三对句子间的不同意思

统编版二年级上册语文第三单元第三课时曹冲称象大单元教学设计

课题：曹冲称象（第二课时）内容分析：本组教材围绕“儿童生活”这一专题，精选了四篇小文章，让我们在阅读中充分感受 到了童真童趣，体会儿童的情感世界。《曹冲称象》是本单元第一篇课文。这是一个民间 广为流传

《称象》语文教学设计范文

《称象》语文教学设计范文 《称象》语文教学设计范文 　　1、认识“称、象”等13个生字，会写“再、象”等6个字。 　　2、正确、流利地朗读课文。能读好对话表达的意思。能用“一边……一边……”说话。 　

《称象》 四步程序式的教学设计范文

《称象》 四步程序式的教学设计范文 《称象》 四步程序式的教学设计范文 　　《称象》一文记叙的是一个传说故事。通过两课时的教学，教师不仅要使学生了解故事的起因、经过和结果，而且要让学生通过阅读和词句的

课文《称象》教学设计的范文

课文《称象》教学设计的范文 课文《称象》教学设计的范文 　　《称象》是一个民间方为流传的历史。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品

二年级语文《称象》教学设计范文

二年级语文《称象》教学设计范文 二年级语文《称象》教学设计范文 　　1.图片：杆秤图2张，大象图4张，船图3张，小石头图2张。 　　2.多媒体课件：生字的书写，生字词语。 　　3.小塑料船，模型大象，