13穷人教材课后习题答案

第13课　穷　人1.快速默读课文。说说课文主要讲了一件什么事。〔答案大家找〕　课文讲述了一个动人的故事:一个寒风呼啸的夜晚,渔夫出海捕鱼,他的妻子桑娜把已故邻居西蒙的两个孤儿抱回家,内心忐忑不安;渔夫

初二作文 穷人的开心

初二作文 穷人的开心 　　有一个成语叫“穷开心”，略带贬意：你都那么穷了，还开个什么心！这似乎有些好笑：穷人怎么就不能开心了？穷人就该天天愁眉苦脸？时时唉声叹气？这样的人虽有，然而实际的情况是：穷人更

续写穷人300字作文

续写穷人300字作文 　　渔夫拉开帐子，看见七个小脑袋并排在一起，两个带着金黄色的头发的脑袋尤其显眼，这两个孩子都是卷头发，圆脸蛋，长得十分可爱。渔夫对妻子说：“你做的真好，你放心吧，我们总能熬过去的

续写穷人作文_1

续写穷人作文续写《穷人》“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。只见两个小家伙依偎在一起，甜甜地睡着。“哦，原来你已经把他们抱过来了。”渔夫松了一口气，“好啦，时间不早了，赶紧睡吧！”“嗯，

穷人家的孩子不是穷人作文400字

穷人家的孩子不是穷人作文400字 坐落在山的另一边，注定我是农民； 出生在农民的家庭，我不得不承认自己是穷人家的孩子； 然而，我的生命生活证明我不是穷人。——题记 佛曰“万物皆空”，以

穷人续写作文_10

穷人续写作文穷人续写穷人续写自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕

穷人课后练习题范文

穷人课后练习题范文 　　 　　第1课时 　　 　　学校班级姓名评价 　　 　　【学习目标】 　　 　　一、学会12个生字，正确读写“舒适、抱怨、魁梧、忧虑、自作自受”等词语。 　　 　　二、默读课文，

穷人优秀续写作文

穷人优秀续写作文 ___优秀续写作文4篇 　　寡妇西蒙去世了，留下不满三岁的孩子。这叫两个孩子今后怎么活下去呀！好心的邻居桑娜，便把这两个孩子抱回家里抚养。 　　从此，渔夫和桑娜就要挑起养活七个小生命

穷人续写400字作文

穷人续写400字作文 　　苦难是火花，点亮悲戚的命运。《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品，作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。今天为大家带来穷人续写范文，一

穷人续写作文

穷人优秀续写作文 　　“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 　　为了养活孩子们桑娜和渔夫没日没夜的工作，看着孩子们一天天长大，桑娜和渔夫忘掉了痛苦，但是新的问题来了，孩子们都到了上学的年龄，可他们

圣帝丽与穷人作文

圣帝丽与穷人作文 　　从前有一个穷人，他经常做一些偷鸡摸狗的事，人们都不喜欢她。一天，他准备去亲戚家玩玩，但是亲戚家离得很远很远，只能乘船去那里。他摇着船到了河中央，突然冲来一个小浪，把他的小船掀翻了

穷人续写400字6年级作文

穷人续写400字6年级作文很多人都读过穷人这篇文章，那么如果让你续写结局，你会怎么写呢?穷人续写400字6年级作文 篇1你瞧，他们在这里啦。 桑娜拉开了帘子。可没想到一个多月后，一种传染性极强的流感来