腾讯文库搜索-穷人的教学设计(精选3篇)
穷人教学设计
《穷人》教学设计孔令霞 第二课时 教学目标: 1、抓住重点语句,感受桑娜和渔夫的勤劳、和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。 2、学习文章表达方法。教学重点:感受桑娜和渔夫的勤劳、
《穷人》教学设计
《穷人》精选教学设计 1、学习课文的生字新词。 2、初读课文,理清课文的层次脉络。 一、读课题,介绍当时的时代背景及作者资料。 教师和学生共同查阅并介绍有关列夫·托尔斯泰的资料。
【语文课件】六年级上册穷人ppt课件
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穷人的教学设计(精选3篇)
穷人的教学设计(精选3篇) 穷人的教学设计(精选3篇) 作为一名为他人授业解惑的教育工 ___,时常需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些
13.《穷人》课后习题答案
13.《穷人》课后习题答案:.本文主要讲了一件什么事?答:本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西 蒙的两个孤儿的故事。.渔家的小屋“温暖而舒适”这样的环境描写对刻画桑娜这个人物
穷人教学设计教案(精选7篇)
穷人教学设计教案(精选7篇) 穷人教学设计教案精选篇1 【教学目标】 1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理解“忐忑不安”、“汹涌澎湃”、“熬”等词语的意思。 2
精编穷人教学设计精选多篇
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第14课《穷人》(第二课时) 大单元教学设计六年级语文上册(统编版)
课题14穷人部编版六年级上册第四单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标.能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。.根据提供的语境,联系课文内容描写桑娜的心理活动。学习重难点.能
《穷人》教学设计精选3篇
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《穷人》的教学教案设计
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穷人的教学设计范文(精选3篇)
穷人的教学设计范文(精选3篇) 穷人的教学设计范文(精选3篇) 作为一名老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作