穷人续写作文14篇

【热】穷人续写作文14篇【热】穷人续写作文14篇在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的穷人续写作

续写《穷人》小学作文

续写《穷人》小学作文 　　桑娜拉开帐子，两个黄金色卷发的小孩映入渔夫的眼中，他们正香甜得睡着，嘴巴还动了动，像是梦见了什么好吃的。 　　桑娜和渔夫看着那两个孩子睡得如此香甜，都开怀一笑。可是，一想到西

《穷人》课文续写600字作文

《穷人》课文续写600字作文 　　第二天清晨，七个孩子从睡梦中醒来，桑娜的五个孩子惊奇的发现帐子里清楚多了两个孩子——西蒙的孩子。 　　五个孩子好奇的问：“妈妈，西蒙阿姨的孩子怎么会睡在我们家呢？”“

《穷人》续写小学作文200字以上10篇

《穷人》续写小学作文200字以上10篇 《穷人》续写范文一　　桑娜拉开了帐子，丈夫怔住了，看着熟睡的孩子，他高兴地说：“桑娜你做得对!”　　第二天一早，七个孩子都醒了，桑娜在干活，丈夫也早早地出海打鱼

穷人续写作文3篇

穷人续写作文3篇 　　穷人记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人

精选续写穷人小学作文

撰写人：___________日 期：___________续写《穷人》小学作文 续写《穷人》小学作文1 　　“你瞧，他们就在这里啦。”桑娜拉开帘子。渔夫凑近一看，两个小男孩可爱极了，卷卷的

《穷人》续写作文指导教案

《穷人》续写作文指导教案; 课型： 作文指导教学目标：1.复习课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、善良宁可自己再苦再累也要救孤儿的美好品质。2.体会桑娜矛盾复杂的内心活动，有

续写作文500字 穷人续写

续写作文500字 穷人续写

续写穷人渔夫和桑娜的作文300字10篇

续写穷人渔夫和桑娜的作文300字10篇 续写穷人渔夫和桑娜的作文300字范文一　　渔夫掀开帐子，看见床上并排躺着七个毛茸茸的小脑袋。他和桑娜对视一笑，那笑中包含着 忧虑与欣慰。　　转眼间，天亮了，西蒙

小学六年级上册语文《穷人》课件

小学六年级上册语文《穷人》课件菁选人教版小学六年级上册语文《穷人》课件人教版小学六年级上册语文《穷人》课件1【教学目标】.学习课文内容，感悟人物品质。.抓住人物外表、内心的语句描写，体会文中重点句子的

五年级作文：续写穷人

五年级作文：续写《穷人》　　　　　　渔夫亲了桑娜的额头，说：“我就知道你会这样做的。”桑娜安慰道：“我们一定能熬过去的，只是在这两个孩子睡醒前，你赶紧把西蒙给埋葬了。”渔夫按照桑娜说的做了

作文续写《穷人》400字

作文续写《穷人》400字 《穷人》续写 渔夫看了看这两个孩子，他们正在海风吼叫声中安静的睡着，“哦，他们可真可爱啊。”他说。桑娜对渔夫说：“时间不早了，我们快睡吧”。 渔夫早已去外面打鱼，桑娜那么去把