六年级上册作文《穷人》续写作文

六年级上册作文《穷人》续写作文 "你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？" "你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 渔夫用粗糙而宽厚的手掌抚摸着西蒙的两个儿子，眼神中含有喜悦、忧愁的神情，

续写穷人三篇作文

续写穷人三篇作文 　　“哦，原来你和我想的一样啊！”望着两个正卷缩在一起的黄头发小孩子，渔夫露出了难得的一笑，“这真是两个可爱的孩子啊！” 　　“可是现在又多了两个孩子，我们的生活以后要更加困难了。”

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穷人续写作文《穷人》续写《穷人》续写黄埔学校六（３）班孔湘蓉桑娜和渔夫决定抚养这两个孩子，完成西蒙最后的愿望。第二天早晨，因为这两个小孩一直见不到他们的妈妈，见到生人就不停的哭闹。可桑娜

续写穷人作文_1

续写穷人作文续写《穷人》“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。只见两个小家伙依偎在一起，甜甜地睡着。“哦，原来你已经把他们抱过来了。”渔夫松了一口气，“好啦，时间不早了，赶紧睡吧！”“嗯，

穷人初二续写作文

穷人初二续写作文 穷人初二续写作文 　　《穷人》本文写于俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。及封建农奴制一步步的土崩瓦解，广大人民对沙皇统治的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。下面

作文-续写《穷人》

作文:续写《穷人》 作文:续写《穷人》渔夫看到帐子里的孩子，苦笑了一下，“看来咱们想到一块儿去了。”桑娜也笑了，“可不是嘛！”，“这次圣诞不能给你和孩子买礼物了，桑娜，接下来我们要过更加艰

续写《穷人》小学作文

续写《穷人》小学作文 　　桑娜拉开帐子，两个黄金色卷发的小孩映入渔夫的眼中，他们正香甜得睡着，嘴巴还动了动，像是梦见了什么好吃的。 　　桑娜和渔夫看着那两个孩子睡得如此香甜，都开怀一笑。可是，一想到西

续写《穷人》作文

续写《穷人》作文 　　“嘿！桑娜，我还以为你不愿意把西蒙的两个孩子抱回来呢！”渔夫又惊又喜地说道，但他又皱起眉头，用沉重的语气说道:“但我们必须得过着更困难的生活了，但我们总会熬过去的。这两个孩子也听

作文_续写作文《穷人》

续写作文《穷人》 　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是为大家整理的

《穷人》续写作文指导教案

《穷人》续写作文指导教案; 课型： 作文指导教学目标：1.复习课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、善良宁可自己再苦再累也要救孤儿的美好品质。2.体会桑娜矛盾复杂的内心活动，有

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穷人优秀续写作文 　　“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 　　为了养活孩子们桑娜和渔夫没日没夜的工作，看着孩子们一天天长大，桑娜和渔夫忘掉了痛苦，但是新的问题来了，孩子们都到了上学的年龄，可他们

穷人优秀续写作文

穷人优秀续写作文 ___优秀续写作文4篇 　　寡妇西蒙去世了，留下不满三岁的孩子。这叫两个孩子今后怎么活下去呀！好心的邻居桑娜，便把这两个孩子抱回家里抚养。 　　从此，渔夫和桑娜就要挑起养活七个小生命