空城计教学设计范文

空城计教学设计范文 空城计教学设计 　　导语：《空城计》出自《三国演义》第九十五回，作为四大名著之一，三国语言简洁明快生动，人物形象鲜明，具有很强的趣味性和吸引力。以下是的空城计，供各位阅读和参考。

七年级语文《空城计》教案

教案七年级语文《空城计》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引言部分，激发学生对《空城计》这篇课文的兴趣。1.1.2引导学生了解《空城计》的历史背景和文化内涵。1.1.3帮助学生明确学习目标，为

空城计语文教案范文

《空城计》教案一、教学目标：1.了解《空城计》故事的情节，知道故事中人物的性格特点，理解故事背后的道理和哲理。2.培养学生的阅读习惯，锻炼学生的阅读能力。3.培养学生的批判性思维，提高学生的综合分析能

空城计的语文教案

空城计的语文教案 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、正确认读本课十一个生字，会写十个。 3、理解课文的内容，体会了解诸葛亮。 1、学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体验情感。

考试教案_《空城计》优秀教案设计

《空城计》优秀教案设计　　《空城计》优秀教案设计　　教学目标：　　知识与技能　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　　2．正确认读本课十一个生字，会写十个。　　3．理解课文的内容，体会了解诸

空城计(语文版八年级必修) 教案教学设计

空城计(语文版八年级必修) 教案教学设计 空城计(语文版八年级必修) 教案教学设计 《空城计》教学设计 一、 教学构想 以开展课堂活动的形式，调动学习兴趣，培养学生的语文能力。让大多数的学生参与到语文

七年级语文空城计教案

七年级语文空城计教案 七年级语文空城计教案 　　(一)知识与能力目标 　　1、通过自学理解积累文中字词，《空城计》教案。 　　2、了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智慧”的内涵的理解。

《空城计》教学设计

2、空城计 课型 精读课 教学目标 知识与能力 1、正确流利有感情地朗读课文。 2、正确认读本课十一个生字,会写十个。 3、理解课文内容,了解诸葛亮。 过程与方法 1、学生反复阅读,读悟结合,理解课文

《空城计》教案_2

《空城计》教案 教学目标 、 理清小说的故事情节,把握人物形象 2、 理解孔明“空城计”得以施计成功的重要原因 3、 学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法 教学重点:把握孔明“智勇”的形象 教学

《空城计》教案范文

《空城计》教案范文 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、正确认读本课十一个生字，会写十个。 　　3、理解课文的内容，体会理解诸葛亮。 　　1、学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体验情感。

七年级语文《空城计》教案

七年级语文《空城计》教案 七年级语文《空城计》教案 　　(一)能识读运用以下词语：遁、蜂拥、隐匿、失色、骇然、笑容可掬、旁若无人。 　　(二)能用自己的话概括情节，理清小说的开端、发展、 ___、结局

以军事思维解读《空城计》教案二

以军事思维解读《空城计》教案二教案二《空城计》是一部经典的兵法典籍，被誉为兵书之冠。在这部兵书中，我们可以看到许多精妙的军事战略和策略。而在《空城计》的教学中，我们常常可以通过以军事思维的角度来解读这