空城计1[修改版]

第一篇：空城计124.空城计执教：保靖县迁陵学校彭司燕教材分析：本文改编自《三国演义》第九十五回“马谡拒谏失街亭武侯弹琴退仲达”。空城计是《三国演义》中特别精彩的，也是历来为人们津津乐道的智谋故事。空

空城计》解读[修改版]

第一篇：空城计》解读关于《空城计》的一点疑惑 ——《空城计》的教学解读 郴州明星学校 谢丰海 诸葛亮是《三国演义》中一个重要的人物形象，他集智慧、忠诚于一身，在整本书的描写中，特别是和司马懿的较量堪称

空城计的历史故事[修改版]

第一篇：空城计的历史故事三国时, 蜀国丞相诸葛亮错用马谡, 失去街亭后, 只有2500 军士驻守在西城县。忽然, 哨兵飞马来报: ”司马懿引大军15 万, 往西城蜂拥而来! ”这时, 诸葛亮身边无一员

空城计主人公,是赵云,还是诸葛亮？[修改版]

第一篇：空城计主人公,是赵云,还是诸葛亮？空城计主人公，是赵云，还是诸葛亮？ 赵云是三国里人气最旺的人物之一，也是很多人心目中最完美的英雄人物，这主要是因为小说三国演义为我们展现了赵云作战和做人十分成

西师大版小学六年级语文下册第22课《空城计课件》修改版

- 空 城 计 - 西师大版语文六年级下册第六单元 - - 诸葛亮（181.4.14～234.8.28），字孔明，号卧龙，琅

空城计1-2

- 空城计 - 1、了解小说的基本阅读方法，分析、欣赏诸葛亮和司马懿这两个人物形象 。2、掌握小说塑造人物形象的方法。 - 第二课时

六年级语文下册 空城计 1教案 西师大版

空城计知识目标 学会本课生字。 能力目标利用工具书把课文读通、读懂。能复述课文。 情感目标学习作者塑造人物形象的方法，体会诸葛亮的足智多谋，激发学生阅读古典名著的兴趣。 教学准备 教师：查找《三国演义

空城计教案1语文版七年级上

语文：第13课《空城计》教案（语文版七年级上） （公开课）教学目标：通过分析人物形象及空城计得以成功的原因，让学生感受到故事本身的魅力，从而激发他们阅读名著的兴趣。教学重点：对人物形象的分析。教学难点

五年级《空城计》阅读答案

五年级《空城计》阅读答案 五年级《空城计》阅读答案 　　民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，下面是的`关于五年级《空城计》阅读答案，欢迎阅读参考。 　　①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草

第13课空城计课件1语文版七上2

- 西江月滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。　　　　　　　　　《三国演义》卷首词

空城计的故事

空城计的故事　　篇一：“空城计”的故事 　　“空城计”的故事 　　在中国，诸葛亮是一个家喻户晓的名字。如果说一个人像诸葛亮一样，那是对他的高度赞赏。下面就是一个有关诸葛亮的故事。 　　公元前二世

湘教版四年级年级语文下册《空城计》第1课时教案

湘教版四年级年级语文下册《空城计》第1课时教案 湘教版四年级年级语文下册《空城计》第1课时教案 　　教学目标:认识生字词,初读课文,把握表达层次及主要内容。 　　教学重点:了解课文内容,弄清"空城计"