空间向量及其运算教学设计

课题：空间向量及其线性运算（人教A版部分内容）教学内容解析：本节课的教学内容选自《普通高中课程标准实验教科书·数学（选修2-1）》（人教A版）第3章“空间向量与立体几何”第1节“空间向量及其加减运算”

空间向量及其运算设计

3.1.1空间向量及其加减运算教学设计一、指导思想与理论依据《数学课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》在基本理念中明确提出：“课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律.它不仅

空间向量及其运算测试题

高二选修（2—1）第三章3.1空间向量及其运算测试一、选择题 1 抛物线的准线方程是 ( ) A．

空间向量及其加减运算教学设计

空间向量及其运算3.1.1 空间向量及其加减运算教学目标：通过本章的学习，使学生理解空间向量的有关概念。（2）掌握空间向量的加减运算法则、运算律，并通过空间几何体加深对运算的理解。能力目标：（1）

选修2-1第三章空间向量与立体几何练习题及答案

第三章 空间向量与立体几何 3.1空间向量及其运算§3.1.1空间向量及其加减运算§3.1.2空间向量的数乘运算1. 下列命题中不正确的命题个数是( )①若A、B、C、D是空间任意四点，则有++

空间向量及其线性运算

- 空间向量及其线性运算 - 1.如图:六边形ABCDEF是圆O的内接正六边形. - - -

空间向量及其运算详细教案

空间向量及其运算3.1.1 空间向量及其加减运算教学目标：通过本章的学习，使学生理解空间向量的有关概念。（2）掌握空间向量的加减运算法则、运算律，并通过空间几何体加深对运算的理解。能力目标：（1）

空间向量及其运算

- 3．1　空间向量及其运算 - 3．1.1　空间向量及其加减运算 - 1.经历向量及其运算由平面向空间推广的过程，了解空间向量的概

高中数学第三章空间向量与立体几何3.1空间向量及其运算3.1.1空间向量及其加减运算教学案新人教a版选修2-1

3.1.1 空间向量及其加减运算一、教学内容分析 本节内容为人教版高中数学教材选修2-1《空间向量及其加减运算》，空间向量及其加减运算是高中数学重要内容之一，它不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后

空间向量及其加减运算

- 成才之路 · 数学 - 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 - 人教A版 · 选修2-1 - 空间向量与立体几何

高三-空间向量及其运算

复习课：空间向量及其运算教学目标重点：空间向量的概念，空间向量的线性运算及数量积，空间向量的坐标运算.难点：空间向量的基本定理及其应用.能力点:运用向量的知识判断向量的共线与垂直.自主探究点：合理选择

3.1空间向量及其运算资料

3.1空间向量及其运算3.1.1空间向量的线性运算教学目标：㈠知识目标：⒈空间向量；⒉相等的向量；⒊空间向量的加减与数乘运算及运算律；㈡能力目标：⒈理解空间向量的概念，掌握其表示方法；⒉会用图形说明空