七年级语文上册 第6单元 第24课《寓言四则》教案 新人教版

24　寓言四则教学目标知识与技能在预习的基础上，了解有关寓言的文体常识。过程与方法通过续编或改编寓言，以加深对该体裁特点的理解和把握。情感、态度与价值观理解寓言主题多借古喻今、借小喻大，使深奥的道理从

2023九年级语文上册第六单元写作学习改写教学设计新人教版

写作　学习改写1.了解“改写”的概念、常见形式及基本特点。2.能够依据文章的基本内容和自己的合理想象进行改写，把握改写的基本方法。3.明确改写前后文章的风格、角度、顺序一致等基本原则。一、导入新课同学

《寓言四则》 教学设计

《寓言四则》教学设计一、教学目标. 了解四则寓言的寓意，结合生活经验谈自己的理解。.积累文言实词，重点关注古今异义、一字多义和词类活用等语言现象。二、教学重难点.重点：积累文言实词，关注一字多义等语言

《穿井得人》ppt课件(11页)

- 穿井得一人 - 《吕氏春秋》 - 导语 - 上节课我们学习了《伊索寓言》中的两则寓言，并从中获得了启示，这节课我们再来学习

初中语文部编版七年级上册期中必考重点句翻译练习（附参考答案）

七年级语文上册期中重点句翻译练习班级 考号 姓名 总分《咏雪》①白雪纷纷何所似？②未若柳絮因风起。《陈太丘与友期行》①与人期行，相委而去。②友人惭，下车引之。元方入门不顾。《论语》十二章①温故而知新，

2022九年级语文上册第六单元写作学习改写新人教版

写作　学习改写改写，就是在忠于原作内容的基础上，通过改变文体、语体和叙述角度等，进行“再创作”，以服务于特定的需要。改写这种作文形式有助于培养文体意识，提高写作能力；还有助于更深入地把握原作，能够全面

穿井得人文言文翻译及注释

穿井得人文言文翻译及注释《穿井得人》属于初中必学文言文，对今后高中文言文的学习也 很有帮助，其中涉及到多个重要方面，要求读者们必须认真阅读，积 极理解，透彻的理解文中意思。穿井得人文言文翻译及注释是如

22《寓言四则》课后习题参考答案-初中语文七年级上册

22《寓言四则》课后习题参考答案一、阅读《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，联系自己的生活经验，说说其中蕴含着怎样的道理。点拨：本题旨在引导同学们理解寓言故事的寓意。参考答案：《赫耳墨斯和雕像者》通过

寓言四则鹏有所持

- 第一课时 - 《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子与狮子》 - - 作家作品 - 《伊索寓言》是古希

初中语文部编版七年级上册文言文重点语句翻译练习（附参考答案）

七年级语文上册文言文重点语句翻译练习班级——考号__姓名 总分①咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？ ”兄子胡 儿日：“撒盐空中差可拟。“兄女日："未若柳絮因风

2019年东营市中考语文古诗文重点复习篇目

2019年东营市中考语文古诗文重点复习篇目.观沧海.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄.诫子书.穿井得一人.杞人忧天.登幽州台歌.登飞来峰.游山西村.孙权劝学.卖油翁.野望.黄鹤楼.雁门太守行.渔家傲（天接云涛

(部编)新人教版语文七年级上册课内文言文阅读练习(复习二)及复习资料[1]

（部编）新人教版语文七年级上册课内文言文阅读练习（复习）与答案《狼》《穿井得一人》《庸人自扰》 （四） 狼1、说明下列加点词语。 一屠晚归，担