穿山甲问路教学设计资料

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穿山甲问路教学设计

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《穿山甲问路》 教学设计

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教育资料二年级语文下《穿山甲问路》教学设计

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《穿山甲问路》教学教案

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小学语文二年级课件 穿山甲问路

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教育资料二年级语文《穿山甲问路》教案

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教育资料二年级语文下册教案：穿山甲问路

【教育资料】二年级语文下册教案：穿山甲问路学情分析：从解题入手，根据学生实际简介穿山甲，然后让学生围绕课题自己提问题。结合课文看课文彩图辅助学生练读课文，展开想象进入童话世界。教学要求：1、正确、流利

小学二年级语文穿山甲问路教案

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《穿山甲问路》课件

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范文大全_6《穿山甲问路》

6《穿山甲问路》【设计理念】“教”与“学”都应有明确的目标。具体到某一节课的教学，教师一方面要指导学生明确学习目标，这种目标不是教师的指令，而是学生内在的需求，教师可把它作为教学的“显性目标”，让

小学二年级语文教案穿山甲问路

小学二年级语文教案——《穿山甲问路》　　【设计理念】　　教与学都应有明确的目标。具体到某一节课的教学，教师一方面要指导学生明确学习目标，这种目标不是教师的指令，而是学生内在的需求，教师可把它作为教学的