窃读的滋味为题目的作文

窃读的滋味为题目的作文 　　有人喜欢在幽静的公园阅读，享受如月光一般流淌的慢休闲。也有人喜欢捧着一本好书往死里读，就是那种巴不得整个人都钻到文字里头的那种，不读完全书誓不罢休。可我这人，最喜欢窃读，不

以窃读的滋味为话题作文

以窃读的滋味为话题作文 　　有人喜欢在幽静的公园阅读，享受如月光一般流淌的慢休闲。也有人喜欢捧着一本好书往死里读，就是那种巴不得整个人都钻到文字里头的那种，不读完全书誓不罢休。可我这人，最喜欢窃读，不

窃读的滋味五年级作文

窃读的滋味五年级作文 　　我很喜欢上学，特别喜欢读书。我最喜欢早上读书，因为读书可以丰富我的知识。 　　星期六，我来学校旁边买东西，我看见学校旁边有一个图书馆，我不知不觉就走了进去。我正在找想看的书，

窃读的滋味优秀作文

窃读的滋味优秀作文 　　“不准看漫画书，快去做作业读书！”老妈严厉地呵斥道。“噢”我不情愿地放下正看得起劲的漫画书，慢吞吞地来到桌前，刚翻开语文书，就听见妈妈“砰”关房门的声音。 　　我心中窃喜，急忙

窃读的滋味五年级作文

窃读的滋味五年级作文 　　 　　我很喜欢上学，特别喜欢读书。我最喜欢早上读书，因为读书可以丰富我的知识。 　　 　　星期六，我来学校旁边买东西，我看见学校旁边有一个图书馆，我不知不觉就走了进去。我正在

窃读的滋味初中作文300字

窃读的滋味初中作文300字 　　在学了新学期第一课《窃读记》后，我真想亲自尝尝窃读的滋味，想知道作者那窃读的惧怕和快乐。 　　开学了，时间不允许我读那么多课外书了。这可怎么办呀？我本来就是个“小书虫”

窃读的滋味作文300字

窃读的滋味作文300字　　我读了一篇课文，作者是林海音，课文是《窃读记》。　　这篇文章主要讲了：作者林海音因为家境贫穷，没有钱买书，但是，林海音想看书，所以就去书店偷偷地看书。　　《窃读记》中有许

那个中午的窃读滋味作文

那个中午的窃读滋味作文 　　记得有一次，我们因为周末出去看演出，所以晚上回来得很晚，一到家便倒头就睡，第二天起来也是一副睡眼惺忪的样子。中午，外婆见我无精打采，便让我到卧室里睡一会儿。我躺在床上，翻来

窃读的滋味作文500字

窃读的滋味作文500字 　　夜深了，月亮正困得眨眼，而我却正津津有味地看着课外书。就在这时，妈妈推开门走了进来，边走边对我说：“夜深了，时间不早了，明天还要上学呢，快点睡觉吧，请把书放下，明天再看好吗

窃读小学作文范文

窃读小学作文范文 窃读小学作文 　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法构造的、能为他人

窃读的滋味作文400字

窃读的滋味作文400字 高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”一个人如果没有了书，就没有了灵魂，鸟儿没了翅膀。如果我们有书做伴侣的话，我们就不会灵魂空虚，就

窃读的滋味优秀小学作文

窃读的滋味优秀小学作文 　　每一个人的心中，都有一个不可告人的秘密，我也一样，虽然一想起来就又惭愧又好笑。 　　在三年级的时候，我对看书这种课余活动已经入迷了，无论是大书、小书、袖珍书、口袋书、故事书