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《窃读记》读后感例文
《窃读记》读后感例文 五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书得到了很多乐趣。 她常常光临书店,却从不购置书,所以她想方设法地
小学五年级语文窃读记说课稿范文
小学五年级语文窃读记说课稿范文 小学五年级语文窃读记说课稿范文 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下
窃读记窃读记作文
窃读记窃读记作文 古人云:读书破万卷,下笔如有神。生活中我离开书,就像小鸟失去了翅膀,生活中我因书而精彩。无论春夏秋冬都是我读书好时间。 那一天我最要好的同学借给我一本新华书店最新出版的,《爆笑
窃读记窃读记作文
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五年级上册《窃读记》说课稿(优秀篇)
五年级上册《窃读记》说课稿(优秀篇) 一、教材分析 《窃读记》这篇课文是人教版小学语文五年级上册第一单元中的第一篇课文。本单元课文以“我爱读书”为主题,这一课的学习将为学生学习本单
《窃读记》说课稿 (通用5篇)
2023年《窃读记》说课稿 (通用5篇) 《窃读记》说课稿1 说教材 《窃读记》是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组课文的第一篇课文,作者林海音。这篇课文以“窃读”为线索,以我放学后急匆
2021年人教版五年级上《窃读记》说课稿
人教版五年级上《窃读记》说课稿 人教版五年级上《窃读记》说课稿 《窃读记》是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组课文的第一篇课文, ___林海音。这篇课文以“窃读”为线索,以我放学后急匆匆
新课标小学语文《窃读记》说课稿
新课标小学语文《窃读记》说课稿 各位评委老师,上(下)午好,我今天说课的内容是《窃读记》(板书)的第一课时,下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作详细的阐述。 下面我
《窃读记》的说课稿(精选5篇)
2023年《窃读记》的说课稿(精选5篇) 《窃读记》的说课稿 篇1 我说课的内容是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组课文的第一篇课文《窃读记》,下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选
小学五年级语文《窃读记》说课稿
小学五年级语文《窃读记》说课稿 一、教材浅释 《城南旧事》的特点:每一章节表面上几乎都没有紧凑的情节,但在一个不过七、八岁的小女孩眼中看到的小世界,后面却是一个悲惨的大世界。整篇小
人教版小学五年级语文上册《窃读记》说课稿
人教版小学五年级语文上册《窃读记》说课稿 各位评委老师,上(下)午好,我今天说课的内容是《窃读记》(板书)的第一课时,下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作详细的阐述。
人教版小学五年级语文上册《窃读记》说课稿
人教版小学五年级语文上册《窃读记》说课稿 各位评委老师,上(下)午好,我今天说课的内容是《窃读记》(板书)的第一课时,下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐